Cet espace est ouvert aux étudiants-es du programme bachelor en soins infirmiers des 3 années de formation. Il contient la documentation nécessaire pour la répartition des PFP, modules PFP.

Bienvenue sur le cursus de formation continue en leadership des cadres de la HES-SO //FR

Ce cours vise à  :

• Fournir aux étudiants les connaissances et éléments d’appréciation leur permettant de maîtriser de manière autonome l’analyse et la description des images et des documents sonores.
• Rendre les étudiants capables de contribuer à la mise au point d'un système de description et de recherche, en fonction des contenus, du public visé et de ses besoins.
• Faire découvrir aux étudiants les principes de base de la gestion des documents audiovisuels numériques, de la numérisation des processus et de la production des métadonnées. 

Dans l'offre de formation HEdS-Genève, filière Soins Infirmiers, chaque semestre comprend des séminaires de préparation à la période de formation pratique et des séminaires d'analyse de la pratique professionnelle. Ceux-ci sont spécifiques aux six champs cliniques des cursus de formation pratique du programme Bachelor. Des situations de pratique simulée font aussi partie intégrante de ce dispositif, qui vise une optimisation de l'intégration des contenus, en liant champs professionnels et axes de formation. Pour ce faire, les différents modules du semestre se répartissent les heures d'encadrement.

la HES-SO Valais, domaine Santé & Social, offre ce CAS(Certificate of advanced studies) de praticien formateur HES-SO.

Ce cours vise à développer chez les professionnels des filières sociale et santé les compétences nécessaires pour assumer les responsabilités et mener à bien les fonctions et les tâches de praticien formateur, telles que présentées dans le cahier des charges type correspondant. Il est subventionné par le Fonds de formation pratique de la Suisse romande.

Histoire de l'inclusion (histoire de l'éducation spécialisée + législation pour l'inclusion)

Obstacles et facilitateurs à l'inclusion en crèche

Aménagements possibles pour faciliter l'inclusion et améliorer la participation sociale des enfants à besoins éducatifs particuliers

Introduction aux désordre du processus sensoriel (systèmes tactile, vestibulaire et proprioceptif)

Observations en crèche: quoi, comment?

Outil de sensibilisation à la différence par le biais de séquences de lecture

• Lerntheorien
• Lerntechniken
• Lernmethoden
• Lernprozesse
• Lernstrategien
• Erstellung eines Portfolios
  
• Basis des wissenschaftlichen Arbeitens im Studium

Module F4: Discipline et profession du travail social

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Tutoriel (clic ici)

But du cours : S'initier et se perfectionner à l’analyse de la radiographie du thorax de face chez l'adulte. La maîtrise viendra avec la pratique...

Le film, qui contient trois chapitres podcastables, est la partie centrale de cours . Ensuite, différentes activités formatives et certificatives vous sont proposées. Enfin, un forum vous permettra d'échanger avec vos collègues, sous la supervision du professeur. Merci d'évaluer qualitativement le cours.

Afin de profiter un maximum de ce cours, voici son fil conducteur :

1. Visionnez 1 à 2 x les médias vidéos et audios des chapitres 1, 2 ou 3 en prenant des notes. Les films et documents sonores sont téléchargeables.
2. Réalisez les tests de la section proposée afin de tester vos connaissances. Vous aurez un feedback formatif avec la correction de celui-ci.
3. Cherchez les informations complémentaires dans la partie "références".
4. Revenez, si nécessaire, aux documents du cours pour ancrer vos connaissances.
5. Et ensuite, pratiquez encore et encore...

• Travail d'analyse de dossier patient en séminaires.(Les séminaires utilisent la modalité d'enseignement en  "classe inversée")
• Stations de simulation en vue des ECOS 3ème année.

2022 - Mixte 6

BUT du cours de fiscalité I :
1.Donner un aperçu du système fiscal suisse
2.Connaître les principes fondamentaux et la systématique du droit fiscal suisse
3.Comprendre et utiliser un vocabulaire spécifique
4.Comprendre la législation fiscale et ses différentes lois
5.Connaître les règles d’imposition directe des personnes physiques
6.Être à même d’envisager des solutions légales à partir de simples problématiques fiscales

Sommaire du cours:

1. Introduction : La fiscalité suisse

2. Base du droit fiscal suisse : Lois et législations fiscales

3. L’impôt sur le revenu et la fortune des personnes physiques  (particuliers, salariés, indépendants, actionnaires…)

4. Quelques questions d’actualité (l’évasion fiscale et la soustraction d’impôt, fiscalité internationale…)

D’un point de vue pratique, répondre aux questions suivantes :
1.Comment remplir une déclaration d’impôt pour les personnes physiques (salarié versus indépendant) ?
2.De quel impôt s’agit-il ?
3.Sur quoi porte-t-il ?
4.Qui est concerné ?
5.Comment est-il perçu ?
6.Quel est le rôle du département des finances de Genève ?
7.Quel est le rôle et l’organisation de l’administration fiscale cantonale de Genève ?

Le module E9 aborde la question du handicap dans la perspective de l'éducation sociale. Cette plate-forme constitue une passerelle entre les professeurs et les étudiants qui participent à ce module. Elle vise à favoriser les échanges et le partage des ressources sur la question du handicap.

Information et inscription au cours à Option de la filière ISC

Toutes les informations administratives et réglementaires pour les travaux de bachelor des différentes volées