Basel Rajoub et Talia Bachir-Loopuyt

Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

Espace de test pour découvrir les fonctionnalités Moodle en toute sécurité

Atelier de projet troisième année : espace public et jardin.

Plateforme de mise à disposition des informations, ressources et documents utiles ainsi que moyen de remise des travaux d'étudiant

Ceci est un espace de test pour la HES-SO Genève (DSI)

Ce cours correspond aux enseignements des modules S.SI.370.1105.F.23 (1er semestre), et S.SI.370.1506 (2ème semestre)

Cours d'éthique et culture de l'ingénieur pour les bachelor 1e année de la filière ETE de la HES-SO Valais Wallis

Objectifs d'apprentissage

-        Identifier une question éthique et être capable d’en formuler (C, A)

-        Expliciter les enjeux éthiques liés à une situation professionnelle (C)

-        Développer sa capacité à réfléchir de manière critique et autonome à des questions éthiques et à justifier leurs prises de position par un raisonnement éthique (J)

-        Comprendre les considérations éthiques de la durabilité et être capable de réflexion philosophique sur le sujet (C, J)

-        Être capable de participer et mener une délibération éthique (A)

Plateforme de réponses aux questions sur la gestion des données à la HES-SO Valais-Wallis

Quantitative und qualitative Methoden

Wahrscheinlichkeitstheorie

Formation des cadres état de Frinourg RFSM

Formations pour cadre 

Formation des magistrats fribourgeois FR

In this special course, we will take a journey into the areas of Fintech and Green Fintech. These fields combine modern technology and finance, aiming not only to revolutionize the way we handle money, financial and real assets but also to benefit our planet.

Here's a glimpse of the exciting topics we'll cover 

1. Introduction to Digital Finance, Fintech and Green Fintech

2. Crowfunding

3. Robo Advisors:

4. Token Economy and NFTs

5. Digital and Crypto Assets.

6. Cryptocurrency and CBDC (Central Bank Digital Currencies): Learn about the rise of cryptocurrencies and how even governments are getting involved by creating their digital currencies.

Special Focus on Green Fintech: In every topic, we will integrate the concept of Green Fintech - the initiative that marries technology and finance to foster environmental sustainability. We'll explore how these innovations can not only drive economic growth but also promote a greener and more sustainable world.

We aim to equip you with the knowledge to not just understand these evolving sectors but to potentially become a game-changer in fostering a greener, technologically advanced financial ecosystem.

Get ready for an educational adventure where finance meets innovation for a better and greener tomorrow!

Cours de Fiscalité II

Cette formation à pour d'acquérir les notions fondamentales et avancées de l'évaluation de l'information. A travers trois modules, vous allez pouvoir apprendre :

Module 1 : Les bases de l'évaluation de l'information

Module 2 : Évaluer l'information scientifique

• Pages web
• Articles scientifiques
• Outils et bonnes pratiques

Module 3 : Développer son esprit critique

Une personne atteinte de surdité n’entend pas les sons ou elle les perçoit plus ou moins affaiblis et déformés. Elle s’aide alors de la lecture labiale et de son appareillage auditif (classique ou implant cochléaire) pour comprendre son interlocuteur, mais de nombreuses confusions sont possibles. La langue parlée complétée (LPC) est un outil de communication complémentaire à la lecture labiale. Basé sur la combinaison de huit configurations des doigts et de cinq positions de la main autour du visage, il permet à la personne sourde d’avoir accès visuellement à l’intégralité d’un message oral.

La communication en LPC est pratiquée dans différentes situations de communication – au sein des établissements d’éducation, d’enseignement et de formation, dans un contexte professionnel, ou plus généralement dans la vie quotidienne, culturelle et sociale – afin de faciliter et d’améliorer la réception des messages oraux par la personne sourde.

Formation pour les animateurs-trices  du Giap et moniteur-trices de la FAse

3 modules x 3 tout le long de l'année académique

Ateliers et mentoring dispensés aux étudiant.e.s pour leur permettre de réfléchir à leur développement de compétences pendant la formation au sein de la filière tourisme et leur donner la possibilité de les valoriser en utilisant une plateforme e-portfolio

Test pour alléger les examens

Dieser Kurs ist für die Aufgaben im Bereich Soft-Skills und deren Bewertungen.

Dieser Kurs ist für die Aufgaben im Bereich Soft-Skills und deren Bewertungen.

Dieser Kurs ist für die Soft-Skills Aufgaben und Bewertungen im 4. Semester.

Liste de présence

Génie civil - Droit de la construction

Droit de la construction G2a/G2d 2025-2026 par Me Jean-Rodolphe Fiechter, avocat spécialiste du droit de la construction.

Acquérir les principes de conception et de dimensionnement des principaux matériaux utilisés dans la construction bois; maîtriser le dimensionnement des sections sous sollicitations combinées, en fonction des matériaux choisis, à la sécurité structurale et à l'aptitude au service.

Conception et vérifications structurales des assemblages entre éléments de structures en bois, avec d'autres matériaux, et aux appuis.

Visualiser des exemples d'ouvrages réalisés

1. Installation de chantier : Logistique et plan d'installation de chantier

2. Environnement dans un chantier : obligations légales

3. Sécurités sur un chantier : obligations Légales

4. Gros Oeuvre : Acteurs Romands, CAN, Mode opératoires, SMIT, PAQ (plan d'assurance qualité)

5. Précontrainte : Acteurs Romands, CAN, Mode opératoires, SMIT, PAQ (plan d'assurance qualité

6. Rénovation structurelle : Acteurs Romands, CAN, Mode opératoires, SMIT, PAQ (plan d'assurance qualité)

7. Planning : notion Gantt et chemin de fer

Cet espace regroupe les informations générales, le fil rouge du programme et les liens vers les différents modules de recherche du cursus Bachelor en physiothérapie. Il vise à assurer la cohérence, la continuité et la visibilité des contenus d’enseignement liés à la recherche tout au long de la formation.

Cours de génie logiciel donné aux étudiants de la filière ISC, 4ème semestre.

Ce cours est une introduction au génie logiciel. Il vise à initier les étudiants aux processus de développement des logiciels, ainsi qu’aux méthodes, techniques et outils utilisés pour développer des logiciels de qualité, c’est-à-dire corrects, fiables, robustes, facilement maintenables, évolutifs, etc.

L'objectif général du cours est de donner à l’étudiant une vision claire du cycle de vie du logiciel, de faire apparaître les enjeux liés à chacune des phases du cycle de vie et de donner des méthodes, techniques et outils pour répondre aux enjeux.

Nous verrons comment faire l'analyse et la conception de logiciels à partir des concepts, méthodes et techniques proposées par l’approche orientée objet. Les étudiants apprendront à interpréter et à concevoir des modèles décrivant la structure et le comportement de logiciels à l’aide d’UML, un langage de modélisation de l’approche orientée objet.

Ce cours concerne l'option geomarketing commune aux formations Tourisme et Economie. 

Il propose une initiation au géomarketing d'une part et à l'étude de marchée d'autre part. 

A la fin de ce cours, l’étudiant-e doit être capable de :

•       Citer les objectifs, les différentes activités et flux ainsi que les différentes typologies, d’organisation de la production (*C1&C2/Connaissance)

•       Sélectionner l’organisation de production adéquates en fonction de divers paramètres (*C1&C2/Application)

•       Citer la structuration de la planification de l’outil de production (*C1/Connaissance)

•       Décrire l’organisation d’une chaine de logistique globale (*C1/Connaissance)

•       D'appliquer les principes de base de l'Analyse du Cycle de Vie (ACV) pour évaluer l'impact environnemental des produits mécaniques et proposer des améliorations durables (*C1&C2/Application)

•       D’intégrer des principes de durabilité dès la phase de conception, en adoptant des approches d'écoconception et en utilisant des outils pour optimiser la performance environnementale des produits (*C1&C2/Application)

À la fin du module, l’étudiant-e sera capable de :
▪ Identifier les différentes étapes d'une démarche de projet selon les 4 thématiques (plan d'action, plan de gestion, aménagement de milieux, étude d'impact sur l'environnement) et les acteurs de la Gestion de la nature en Suisse

Responsable-s de l’enseignement: Madame Anne-Catherine Rinckenberger (HES)

Ce cours apporte les notions de base de l'écologie.

L’objectif de ce cours est de transmettre les principes fondamentaux de l'aménagement du territoire (AT) en Suisse et plus spécifiquement dans le canton de Genève et d'initier les étudiant.e.s à la démarche de projet en aménagement du territoire. Les étudiant.e.s seront amenés à réaliser un diagnostic territorial thématique, à identifier les enjeux d'un territoire spécifique en fonction des différentes politiques publiques et à effectuer une pesée des intérêts pour orienter leur projet.  

Introduction à l'aménagement du territoire

Objectifs

A la fin du cours, l’étudiant-e doit être capable de:

▪ Identifier les milieux utilisés par les espèces indigènes

▪ Décrire les comportements de ces espèces

▪ Décrire les moeurs de ces espèces

▪ Décrire l’utilisation de l’espace par ces espèces

▪ Décrire les adaptations particulières

Alpage de la Thuile, Salève (74)

Projet de réouverture du boisement pour tendre vers un pâturage boisé.

Pour sa première édition, cet atelier se déroulera du 24 mars au 4 avril 2025 dans la forêt de Planbois (France, 74).

Les 33 étudiants sont répartis en 11 trinômes.

Chaque trinôme réalisera un diagnostic aussi complet que possible sur une maille de 10 hectares qui lui sera attribuée.

Au sein de chaque trinôme, chaque étudiant développera trois mesures de gestion (sensu lato) relatives à un habitat, une espèce remarquable, un groupe taxonomique ou une guilde d'espèces. 

Ces mesures peuvent appartenir aux domaines suivants : connaissance / entretien (=gestion sensu stricto) / aménagement / suivi / communication.

Ce cours présente les outils d'aménagement du territoire qui ont un impact important sur le marché immobilier.

Pour comprendre comment l'aménagiste peut créer ou détruire de la valeur à travers ces actions sur le territoire, les étudiants réalisent un projet au cours du semestre de programmation urbaine sous le point de vue d'un développeur immobilier.

Les outils d'estimation (territoire, immobilier, environnement, ...) sont également abordés.

Le cours pratique du projet territorial permet aux étudiant.e.s de : 

1. savoir organiser un projet territorial élaborer et présenter un projet territorial ;

2. savoir élaborer un projet territorial ;

3. s’exercer à présenter un projet territorial.

Ce cours aborde dans un premier temps les causes profondes, les manifestations actuelles et les projections futures du changement climatique.  Dans un deuxième temps, il examinera les liens étroits entre les activités humaines et les modifications des dynamiques environnementales. Dans les deux parties, les enjeux des actions possibles et nécessaires pour atténuer les effets seront explorés par des études de cas réels.

Cours d'harmonie-contrepoint 2ème année dispensé par Nathan Alizé pour l'année universitaire 2024-2025.

• Exposer les méthodes et outils de développement des bases de données relationnelles.
• Maîtriser les commandes basiques d’accès aux bases de données au travers du langage SQL.

• Concevoir et implémenter une base de données et en représenter la structure à l’aide d’un formalisme adéquat.
• Utiliser un modèle de données lors de la conception et du développement d’applications.
• Maîtriser les accès aux bases de données au travers du langage SQL.

Introduction à l'infrastructure des grands centres de calcul. Conception d'algorithmes et la réflexion à l'échelle. Infrastructure de déploiement et d'exécution basée sur les machines virtuelles et les conteneurs. Déploiement d’infrastructures de services à large échelle.

Objectifs:

• Comprendre les concepts de base de l'infrastructure des systèmes de calcul en nuages.
• Être en mesure de déployer des applications d'analyse de données à grande échelle.
• Savoir utiliser les infrastructures de calcul en large échelle pour développer des applications d'analyse de données.

• Principes, standards, méthodes, référentiels et certifications de la sécurité informatique
• Authentification, identification et contrôle d’accès, application à la mise en place d’une PKI
• Sécurité interne, du périmètre, des échanges, des données et des logiciels
• Applications sous forme de laboratoires et d’ateliers

Cours d'introduction aux fonction de base de Solidworks

1BLPT-Droit européen

2BLTPart-Droit européen

Droit institutionnel et matériel de l'Union européenne

Cours à destination des étudiantes et étudiants de 2ème et 3ème année Bachelor Arts Visuels. 

Ce cours aborde différentes facettes du dessin et de la représentation à deux et trois dimensions à partir de modes exploratoires multiples et par la mise en place d’un processus d’investigation et d’expression personnel. Le dessin est envisagé dans ce cours comme un outil du regard incontournable, majeur, légitime, qu’il faudra expérimenter dans ses innombrables latitudes. Les outils de représentation traditionnels et numériques permettront de construire des images à partir de différentes contraintes spatiales. La mise en rapport de représentations 2d avec des objets à trois dimensions sera étudiée à partir de différents formats de spatialisation.  Le dessin de motifs figuratifs ou géométriques à l’échelle monumentale du « wall drawing » et la représentation de volumes réels ou imaginaires sur des feuilles XXL constitueront autant de possibilités d’invention de formes inédites. Les potentialités transversales du dessin, la réalisation d’images de très grand format, l’expérimentation et la recherche à partir du dessin constitueront autant d’axes de travail pour développer une pratique graphique autonome et de haut niveau d’exploration.

Cours à destination des étudiantes et étudiants en 1ère année de Bachelor en arts visuels.

L’atelier consiste en une introduction pratique et théorique sur différentes formes et techniques de représentation à deux et trois dimensions. Un ensemble de travaux pratiques à partir des outils de dessin traditionnel, et numérique « open source » (Sketchup), porte sur des notions fondamentales comme par exemple le recours à l’outil perspectif pour explorer les possibilités virtuelles du dessin, l’espace et le temps, l’étude du volume et de signes géométriques à deux dimensions, la réalisation de sculptures-maquettes.  Le développement d’une méthodologie de travail et la constitution d’une archive en s’appuyant sur le support de cours constituent également les objectifs de l’atelier dessin-représentation.

Capteurs industriels
Systèmes d'acquisition
Gestion des données (LabView)
Capteurs de sécurité et SISTEMA (ISO13849-1)

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