La HES-SO Valais-Wallis doit, selon la loi sur la protection des données du Valais (LIPDA), sensibiliser ses employés à la protection des données.
Ce cours Moodle a pour objectif d'aider à l'organisation de formations spécifiques en présentiel ainsi que la mise à disposition de différentes ressources éducative dont une formation eLearning pour l'ensemble des collaboratrices et collaborateurs.
Ces cours vous permettront de :
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Mieux comprendre ce que la HES-SO Valais-Wallis a déjà mis en place pour vous aider à gérer vos données,
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Développer vos connaissances sur le sujet de la protection des données et savoir comment réagir en cas de doutes,
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Répondre à vos questions et vous orienter, si besoin, vers les compétences nécessaires.
- Professeur-e: Cotting Alexandre
- Professeur-e: Iten Nadège
Ce Micro Learning permet aux collaboratrices et collaborateurs de la HES-SO Genève d'acquérir les prérequis nécessaires à la réalisation d'un achat financé par les budgets de fonctionnement et d'investissement de la HES-SO Genève, que ce soit dans l'une de ses 6 écoles ou au niveau institutionnel.
- Professeur-e: Viard Frédérique
du 1 au 25 décembre 2025
- Professeur-e: Bass Camille
- Professeur-e: Bessero Carole
- Professeur-e: Bossi Natacha
- Professeur-e: Cimelli Mathias
- Professeur-e: Quiquerez Fanny
À propos du coursThis course covers our evolutionary history across more than seven million years, from our origins among the apes up to the biological changes that are still unfolding today. If you enroll, you'll encounter the evidence for the earliest members of our lineage, as they begin the long pathway to humanity. You'll see how scientists are learning about the diets of ancient people, using microscopic evidence and chemical signatures in ancient teeth. We will explore together the exciting fossil discoveries of the last ten years, which have shaken up our notions of the origin of human culture and our own genus.
Genomics has fundamentally transformed the way we understand our evolution, in many ways opening the direct evidence of our history to anyone. The course will teach you how to look inside the genomes of humans, Neandertals and other ancient people. If you have used personal genomics to get your own genotypes, the course will guide you in connecting genetics to your ancestry among ancient humans. The course brings a special focus on the rapid evolutionary changes of the last 10,000 years. You'll learn about the consequences of our shift to agriculture, and the ways that people of industrialized nations are still changing today. At the end, we trek forward to anticipate what evolutionary changes may be in store for humanity in the future, using our knowledge of history and scientific understanding to inform our speculations. Expérience recommandéeAll are welcome to participate and view materials, which assume no special background. To complete some exercises, a basic knowledge of high school-level biology and algebra will be necessary.
Format du coursThe materials are designed to guide students on their own distinctive paths of discovery. Short documentary videos highlight the most up-to-date science and bring students virtually into some of the most famous archaeological sites. With a series of interviews, students will hear about new ideas from many of the world's leading experts. A series of activities give students an opportunity to see their measurements next to those provided by the worldwide group of students. Students can dig deeper by investigating ways that humanity may evolve into the future.
FAQStudents will receive a Statement of Accomplishment after completing this class. |
- Professeur-e: Crettenand Bernard
- Établir une stratégie de recherche
- Identifier les sources d'information utiles à votre sujet de recherche
- Déterminer la pertinence de vos résultats de recherche
- Évaluer et traiter l'information
- Utiliser l'information conformément aux principes de l'intégrité académique
- Professeur-e: Saudou Céline
- Professeur-e: Duan Hui
- Professeur-e: Pitteloud Pascal
Cet espace a pour objectif de mettre à disposition l'ensemble des informations et bonnes pratiques relatives à l'enseignement pour HES-SO Master dans le contexte de session comodales et à distance
- Professeur-e: Khandzian Armine
- Professeur-e: Pommier Frédéric
- Professeur-e: Regamey Michel
- Professeur-e: Tapparel Sophie
- Professeur-e: Grolimund Raphaël
- Professeur-e: Tapparel Sophie
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- Professeur-e: Garcelon Fabienne
- Professeur-e: Guillen Aguirre Cecilia
- Professeur-e: Vuillemenot Sabrina
- Professeur-e: D'Angelis Letizia
- Professeur-e: Dif-Pradalier Maël
- Professeur-e: Gaillard Thierry
- Professeur-e: Gapany Joël
- Professeur-e: Girod Lehmann Béatrice
- Professeur-e: Grand Olivier
- Professeur-e: Langenegger Roux Nicole
- Professeur-e: Libois Joëlle
- Professeur-e: Manco Stephane
- Professeur-e: Prats Viviane
- Professeur-e: Rey Jean-Charles
- Professeur-e: Delaleu Vincent
- Professeur-e: Iten Nadège