- Professeur-e: Maulaz Tony
Cyberlearn HES-SO
Résultats de la recherche: 6334
- Professeur-e: Guillaume Sébastien
- Professeur-e: Capt Victoria
- Professeur-e: Boni Tiziana
A l'issue de cette unité d’enseignement, l'étudiant-e sera capable de :
- lire des dessins techniques ;
- réaliser des dessins techniques ;
- choisir des ajustements convenables pour le bon fonctionnement des assemblages ;
- choisir des tolérances géométriques et de positionnement adéquates au bon fonctionnement des assemblages ;
- calculer des chaînes de cotes fonctionnelles.
- Professeur-e: Crausaz Vincent
- Professeur-e: Cugnoni Joël
- Professeur-e: Bernasconi Andrea
- Professeur-e: Bruyndonckx Eric
- Professeur-e: Delafontaine Ludovic
- Professeur-e: Ehrensberger Jürgen
- Professeur-e: Favrat Pierre
- Professeur-e: Guidoux Vincent
- Professeur-e: Handschin Saman
- Professeur-e: Jouffrey Léa Geneviève Nicole
- Professeur-e: Messerli Etienne
- Professeur-e: Nyffeler Nathalie
- Professeur-e: Peiris Vincent
- Professeur-e: Rubinstein Scharf Abraham
Bienvenu - Welcome 😀
Nous allons explorer ensemble la dynamique humaine et organisationnelle en intégrant des éléments interpersonnels que vous aurez vécus dans votre pratique que celle-ci soit au sein de votre travail ou au sein d'une organisation sportive par exemple.
Ayant identifié une situation personnelle, le but sera que vous apportiez votre regard à la fois critique et analytique sur la situation par rapport aux concepts explorés dans les cours de DHO 1&2; la présentant et la commentant individuellement et en groupe.
- Professeur-e: Sikora Véronique
- Introduction générale au droit (y compris droit constitutionnel
- Droit des personnes
- Partie générale du code des obligations (y compris notions de responsabilité civile)
- Contrats de base (vente, mandat, entreprise)
- Droit de l'entreprise (y compris notions de propriété intellectuelle et de protection des données), droit des sociétés
- Professeur-e: Nzita-Nanga Ziga Nady Za-Nkembi
Durabilité et société
- Professeur-e: Bollinger Dominique
- Professeur-e: Chevalier Anne
- Professeur-e: Vergara Sandro
- Professeur-e: Bollinger Dominique
- Professeur-e: Bitz Alban
- Professeur-e: Bollinger Dominique
- Professeur-e: Chevalier Anne
- Professeur-e: Ropp Julien
- Professeur-e: Vergara Sandro
- Professeur-e: Hugon Sylvain
- Professeur-e: Pahud Daniel
- Professeur-e: Périsset Blaise
- Professeur-e: Boni Tiziana
- Professeur-e: Besson Christophe
Objectifs du cours
-
Expliquer l’importance de la communication pour l’ingénieur-e.
-
Appliquer et pratiquer les formes de communication, la pyramide de l’orateur.
-
Analyser et expérimenter le comportement verbal et non verbal (vocal et corporel).
-
Concevoir et développer un argumentaire.
-
Argumenter sur un thème de façon convaincante.
- Professeur-e: Bruyndonckx Eric
- Professeur-e: Guillaume Sébastien
- Professeur-e: Guillaume Sébastien
- Professeur-e: Gern Didier
- Professeur-e: Bollinger Dominique
- Professeur-e: Chevalier Anne
- Professeur-e: Falourd Xavier
- Professeur-e: Feuz Romain
- Professeur-e: Vergara Sandro
- Professeur-e: Pallotta Vincenzo
- Professeur-e: Bullinger Géraldine
- Professeur-e: Favre Boivin Fabienne
Cours GML de la 3e année, filière ISC, orientation Data Science, de la HEIG-VD. Cours donnée également l'année passée.
- Professeur-e: Rappos Efstratios
- Professeur-e: Satizabal Mejia Hector Fabio
- Professeur-e: Bron Alain
- Professeur-e: Blanc Nicolas
- Professeur-e: Casto Matteo
- Professeur-e: Deillon Yves
- Professeur-e: Ingensand Jens
- Professeur-e: Lotfian Maryam
- Professeur-e: Morel Kilian
- Professeur-e: Bucciol Yvan
- Professeur-e: Bucciol Yvan
- Professeur-e: Boillat Eric
- Professeur-e: Boillat Eric
- Professeur-e: Maulaz Tony
- Professeur-e: Medwed Gregory
2023 S1 Informatique 1 pour microtechnique
- Professeur-e: Grassi Sara
- Professeur-e: Medwed Gregory
Ce cours d'informatique se concentre sur la modélisation et le traitement de l'information à travers l'utilisation du tableur Excel. Les étudiant-es apprennent à exploiter cet outil pour résoudre des problèmes dans divers domaines de l'entreprise tels que, par exemple, les ressources humaines, la production, ou les assurances. Le cours vise de manière générale à progresser dans l'approche méthodologique de résolution de problèmes grâce à une technique de modélisation, tout en développant les compétences dans l'utilisation d'un tableur Excel.
- Professeur-e: Equey Valérie
- Professeur-e: Tacchini Simona
- Professeur-e: Baillifard Marc-André
- Professeur-e: Besson Christophe
- Professeur-e: Besson Christophe
- Professeur-e: Hêche Jean-François
- Professeur-e: Hêche Jean-François
- Professeur-e: Borgeaud Yves
- Professeur-e: Mathy Caryn
- Professeur-e: Borgeaud Yves
- Professeur-e: Mathy Caryn
- Professeur-e: Hêche Jean-François
- Professeur-e: Flückiger André
- Professeur-e: Guex François
- Professeur-e: Baillifard Marc-André
- Professeur-e: Deléamont Pierre-Yves
Cours "ModElFini" ou Modélisation par éléments finis.
L'objectif de ce cours est de se familiariser avec la méthode des éléments finis et des technologies qui y sont liées ainsi que d'acquérir une méthodologie d'analyse permettant de simuler et analyser des cas réels en mécanique des solides et structures.
- Professeur-e: Cugnoni Joël
- Professeur-e: Durroux Didier
- Professeur-e: Firoben Laurence
- Professeur-e: Maulaz Tony
- Professeur-e: Del Rossi Stefan
- Professeur-e: Schintke Silvia
- Professeur-e: Christodoulou Xenia
- Professeur-e: Del Rossi Stefan
- Professeur-e: Schintke Silvia
- Professeur-e: Del Rossi Stefan
- Professeur-e: Schintke Silvia
- Professeur-e: Capezzali Massimiliano
- Professeur-e: Miceli Jean-Pierre
- Professeur-e: Rossier Daniel
- Professeur-e: Vaussard Florian
- Professeur-e: Brücher Marcelle
- Professeur-e: Sandoz Romain
- Professeur-e: Hugon Sylvain
Cours de Programmation 1 -PRG1-, semsestre Automne 2023/2024
- Professeur-e: Hanna Fouad
Protection et gestion de l’environnement
Responsable : Dominique Bollinger
Cette unité aborde les différents aspects de la protection de l'environnement en lien avec le milieu industriel et plus particulièrement les impacts potentiels des installations énergétiques et industrielles.
Un panel est proposé traitant des domaines de l'air, de l'eau, des déchets, du développement durable et du bruit ainsi que différents domaines à choix.
Objectifs:
Sensibilisation aux impacts et à la protection de l'environnement.
A l'issue de cette unité d'enseignement, l'étudiant-e sera capable de :
- Décrire les compartiments eau/air/sol et les impacts auxquels ils peuvent être soumis ;
- Comprendre les principes et enjeux de protection des eaux;
- Comprendre les principes et enjeux d’épuration des eaux;
- Comprendre les principes et enjeux de protection de l’air et contre le bruit ;
- Identifier et estimer une production de déchets d’une entreprise ou entité connue ;
- Identifier et estimer les flux de matières et de polluants d’un système ;
- Décrire certains phénomènes de pollution;
- Expliquer les différents types d’impacts sur l’environnement
- Professeur-e: Bollinger Dominique
- Professeur-e: Chevalier Anne
- Professeur-e: Vergara Sandro
- Professeur-e: Pfister Michael
A l'issue de cette unité d’enseignement, l'étudiant-e sera capable de :
- Calculer les efforts intérieurs dans différents éléments de machines ;
- Calculer les contraintes et les déformations dans des pièces soumises aux efforts intérieurs de traction, torsion,
flexion, etc.;
- Effectuer des pré-dimensionnements simples
- Professeur-e: Blecha Luc
- Professeur-e: Bron Alain
- Professeur-e: Karimian Mahboob
- Professeur-e: Mirkovitch Simon
- Professeur-e: Rubinstein Scharf Abraham
- Professeur-e: Salhi Mehdi
- Professeur-e: Salhi Mehdi
- Professeur-e: Maier Niklas
- Professeur-e: Morand Frédéric
- Professeur-e: Maier Niklas
- Professeur-e: Morand Frédéric
Cours bachelor 3ème année sur la sécurité des systèmes d'exploitation
- Professeur-e: Bost Jean-Marc
- Professeur-e: Gianinetti Lucas
- Professeur-e: Golay Maxim
Cours bachelor 3ème année sur la sécurité logicielle bas-niveau
- Professeur-e: Bost Jean-Marc
- Professeur-e: Gianinetti Lucas
- Professeur-e: Cannelle Bertrand
- Professeur-e: Ertz Olivier
- Professeur-e: Baillifard Marc-André
- Professeur-e: Hêche Jean-François
- Professeur-e: Deléamont Pierre-Yves
- Professeur-e: Corbaz Alexandre
- Professeur-e: Cuneo Basile
- Professeur-e: Jaccard Anthony Illan
- Professeur-e: Miceli Jean-Pierre
- Professeur-e: Rieder Thomas
- Professeur-e: Rossier Daniel
- Professeur-e: Vaussard Florian
- Professeur-e: Corbaz Alexandre
- Professeur-e: Cuneo Basile
- Professeur-e: Miceli Jean-Pierre
- Professeur-e: Rieder Thomas
- Professeur-e: Rossier Daniel
- Professeur-e: Corbaz Alexandre
- Professeur-e: Cuneo Basile
- Professeur-e: Jaccard Anthony Illan
- Professeur-e: Miceli Jean-Pierre
- Professeur-e: Rieder Thomas
- Professeur-e: Rossier Daniel
- Professeur-e: Bornand Cédric
- Professeur-e: Fournier Loïc
- Professeur-e: Messerli Etienne
- Professeur-e: Mosqueron Romuald
- Professeur-e: Del Rossi Stefan
- Professeur-e: Schintke Silvia
- Professeur-e: Baillifard Marc-André
- Professeur-e: El Hayek Joseph
- Professeur-e: Fournier Loïc
- Professeur-e: Messerli Etienne
- Professeur-e: Petraglio Enrico
- Professeur-e: Pawlowski Anne-Gabrielle
- Professeur-e: Pawlowski Anne-Gabrielle
- Professeur-e: Pawlowski Anne-Gabrielle
- Professeur-e: Pawlowski Anne-Gabrielle
- Professeur-e: Schuler Denis
- Professeur-e: Dourde Orane
- Professeur-e: Gauna Carolina
- Professeur-e: Gauna Carolina
- Professeur-e: Mancipe Angela
- Professeur-e: Mancipe Castro Angela Carolina
Approches Musicologiques : Histoire de la transcription (XVIe-XXe siècles)
Ce cours propose une étude en dix étapes de l’art de la transcription à travers les siècles (16e-21e siècles). Sur la base d’écoutes, d’exercices et de lectures - ouvrages théoriques, partitions, documents sonores et visuels, témoignages divers (préface, correspondance, journal, etc.) - ces séances de travail s’adressent aux chanteurs et aux instrumentistes (à vent, à clavier, à cordes frottées, à cordes pincées…).
L’art de la transcription - comparable à l’art de la traduction - occupe une place de choix dans la littérature musicale. Les différentes approches de la transcription mettent en scène plusieurs manières de « traduire » le texte original. L’intervention et la démarche du transcripteur peuvent refléter des intentions variées comme par exemple a) transcription d’œuvres vocales pour luth, pratique courante au 16e siècle, b) arrangement pour piano - instrument « domestique » par excellence au 19e siècle - du répertoire orchestral et des opéras, c) transcription et harmonisation de chants populaires, d) transcription comme outil pédagogique, etc. autant de scénarios possibles évoluant au fil des siècles. Ces multiples géométries permettront de se familiariser avec les nombreux outils utiles à l’interprétation et à la recherche.- Professeur-e: Frei Constance
- Professeur-e: Boss Julien
- Professeur-e: Boss Julien
- Professeur-e: Boss Julien
- Professeur-e: Boss Julien
- Professeur-e: Genoux Claire
- Professeur-e: Genoux Claire
- Professeur-e: Genoux Claire
- Professeur-e: Chabbey Marie
- Professeur-e: Besson Antoine
- Professeur-e: Guiné Véronique
- Professeur-e: Rivail Lucie
- Professeur-e: Chabloz Louisette
- Professeur-e: Sauzet Ophélie
- Professeur-e: Kehrli Patrik
Ce cours AG_252 SIG fait partie du Module AG_25 Cours blocs estivaux avec le cours AG_251 Pédologie appliquée.
- Professeur-e: Bernhard Clara
- Professeur-e: Dubois Alain
Dans ce cours, les membres de l'équipe de projet ont tous les droits : écriture, publication, modification, destruction... Merci de ne pas en abuser
- Professeur-e: Accarisi Hélène
- Professeur-e: Burdet Florian
- Professeur-e: François Oscar
- Professeur-e: Girard Alyssia
- Professeur-e: Guion Arthur
- Professeur-e: Pengg Dominique
- Professeur-e: Zürcher Roger
Dans ce cours, les membres de l'équipe de projet ont tous les droits : écriture, publication, modification, destruction... Merci de ne pas en abuser 😎
- Professeur-e: Burdet Florian
- Professeur-e: Keller Eylinn
- Professeur-e: Maisonneuve Thibault
- Professeur-e: Meyer Jonas
- Professeur-e: Nobs Julien
- Professeur-e: Tricarico Paul
- Professeur-e: Zürcher Roger
Dans ce cours, les membres de l'équipe de projet ont tous les droits : écriture, publication, modification, destruction... Merci de ne pas en abuser
- Professeur-e: Burdet Florian
- Professeur-e: Jobez Robin
- Professeur-e: Kanagasabai Kandiphan
- Professeur-e: Schoenlaub Alexis
- Professeur-e: Séverac Damien
- Professeur-e: Zürcher Roger
- Professeur-e: Arminjon Lucas
- Professeur-e: Cochard Bastien
- Professeur-e: Lefort François
- Professeur-e: Besson Antoine
- Professeur-e: Boivin Pascal
- Professeur-e: Fontaine Amandine
- Professeur-e: Gondret Karine
- Professeur-e: Secretan Martin
- Professeur-e: Besson Schenkel Isabelle Séverine
- Professeur-e: Bernhard Clara
- Professeur-e: Dubois Alain
- Professeur-e: Lena Esteban
- Professeur-e: Osselin Vincent
Espace de support et d'échange des consignes pour le cours de projet des premières années
- Professeur-e: Elamly Nadia
- Professeur-e: Vanlauwe Marion
Espace de partage commun pour le cours d'atelier du paysage S3 La Chaux de Fonds
- Professeur-e: Dupont-Roy Benjamin
- Professeur-e: Essig Laurent
- Professeur-e: Giorgi Nina
- Professeur-e: Lepage Anne-Sylvie
- Professeur-e: Orange Nicolas
- Professeur-e: Perrot Anne-Sophie
- Professeur-e: Ponceau Christophe
- Professeur-e: Presset Cécile Albana
- Professeur-e: Tranchellini Michaël
- Professeur-e: Vernet Cassie
- Professeur-e: Bernhard Clara
- Professeur-e: Crémel Laurence
- Professeur-e: Dal Mas Enzo
- Professeur-e: Elamly Nadia
- Professeur-e: Lepage Anne-Sylvie
- Professeur-e: Presset Cécile Albana
- Professeur-e: Walder Cécile
- Professeur-e: Donze Olivier
- Professeur-e: Walder Cécile
- Professeur-e: Meystre Olivier
- Professeur-e: Boix José
- Professeur-e: Chanson Raffaella
- Professeur-e: Foradini Flavio
- Professeur-e: Baumann Nathalie
- Professeur-e: Donze Olivier
- Professeur-e: Essig Laurent
- Professeur-e: Guiné Véronique
- Professeur-e: Heiniger Charlène
- Professeur-e: Kluijtmans Marion
- Professeur-e: Perruchoud Thierry
- Professeur-e: Renaud Ewa
- Professeur-e: Sauzet Ophélie
- Professeur-e: Steffen Julie
- Professeur-e: Wilkes-Allemann Jerylee
Au cours des derniers siècles, les cours d’eau ont subi d’importantes modifications liées à une urbanisation croissante, ou destinées à sécuriser le territoire contre les crues ou à l’exploitation de l’énergie hydraulique. Ces interventions ont introduit des perturbations profondes de l’écosystème et de la biodiversité. Dans une volonté de remédiation, d’importantes mesures de renaturation sont aujourd’hui prescrites par la loi fédérale sur la protection des eaux.
- Professeur-e: Frossard Pierre-André
- Professeur-e: Vecsernyes Zsolt
- Professeur-e: Olivier Jeremy
- Professeur-e: Heger Thierry
- Professeur-e: Bennani Abdelkrim
- Professeur-e: Bennani Abdelkrim
- Professeur-e: Fazio Florian
- Professeur-e: Bourquin Stéphane
- Professeur-e: Putzu Roberto
- Professeur-e: Zurfluh-Sache Elisabeth
Objectifs
À la fin du cours, l’étudiant-e doit être capable de :
- Formuler les principes de base de la systématique animale ;
- Présenter les caractéristiques morphologiques des principaux groupes d’invertébrés ;
- Reconnaître une sélection d'espèces invertébrées (150 taxons) communes de la faune d'Europe occidentale.
Modalités d'évaluation
La note de l’unité d’enseignement est calculée en faisant une moyenne pondérée des notes obtenues pendant le semestre (travail écrit et travail pratique). Les deux évaluations sont individuelles.
- Professeur-e: Andriollo Tommy
- Professeur-e: Guibert Bastien
- Professeur-e: Heiniger Charlène
La préservation et la gestion durable des ressources naturelles, aux travers des thématiques Eau et Biodiversité, est un enjeu auxquelles nos sociétés doivent faire face.
Avec le cours "connaissance des milieux aquatiques" ("COMA") , il s'agit donc de rendre aptes les futurs ingénieurs en gestion de la nature à identifier les différents types de zones humides et milieux aquatiques continentaux (alliance phytosociologiques, espèces caractéristiques de la flore et de la faune), comprendre leur fonctionnement et les dynamiques évolutives, connaitre leurs usages, les perturbations qui s'exercent sur eux et les bases légales.
Le cours s'appuie sur les connaissances théoriques acquises en première année (chimie de l'environnement, géologie, hydrologie, écologie générale, botanique...) et fondent le savoir que les étudiants devront mobiliser par la suite d'abord dans le cadre de leur formation (diagnostic des milieux, gestion des milieux,...) puis dans le cadre professionnel.
- Professeur-e: Boissezon Aurélie
- Professeur-e: Demierre Eliane
- Professeur-e: Fahy Julie
- Professeur-e: Oertli Beat
- Professeur-e: Sordet Adrienne
- Professeur-e: Bernhard Clara
- Professeur-e: Dubois Alain
- Professeur-e: Sandoz Emilie
- Professeur-e: Frossard Pierre-André
À la fin du module, l’étudiant-e sera capable de :
- Réaliser un écoliban dans le cadre d'une étude d'impact environnementale ;
- Contribuer à l’élaboration d’un plan climat ;
- Concevoir un aménagement vert favorable à la séquestration de carbone en milieu urbain
Unité de cours : GN_951 – Décarbonation (DECA)
A la fin du cours, l’étudiant-e doit
être capable de:
- Décrire les différentes problématiques et enjeux liés à la décarbonation
- Caractériser le cycle de vie d'un produit
- Réaliser un écoliban d'une structure
- Appliquer l'analyse cycle de vie à une étude d'impact
Unité de cours : GN_952 – Plan énergie climat (PLCL)
A la fin du cours, l’étudiant-e doit être
capable de:
- Décrire les différents volets d’un plan énergie et climat d'un territoire intégrant l'ensemble des problématiques environnement
- Déterminer les profils énergétiques et climatiques d'un territoire
- Définir de manière concertée des objectifs de durabilité à l'échelle d'un territoire
- Définir un plan d'action transversal d'adaptation aux changements climatiques
- Proposer un modèle de gouvernance et de suivi des actions
Unité de cours : GN_953 – Neutralité carbone (NECA)
A la fin du cours, l’étudiant-e doit
être capable de:
- Identifier les différentes catégories et plus-values environnementales des aménagements verts favorables à la séquestration de carbone en milieux urbains
- Réaliser des bilans carbones sur des aménagements d'écosystèmes urbains
- Concevoir un aménagement vert favorable à la séquestration de carbone en milieu urbain
- Professeur-e: Bollinger Dominique
- Professeur-e: Vergara Sandro
- Professeur-e: Balestra Martino
- Professeur-e: Beguin Daniel
- Professeur-e: Dubois Alain
- Professeur-e: Méroth Léo
- Professeur-e: Quittard Jean-Philippe
- Professeur-e: Renevey Luce
- Professeur-e: Wohlwend Florent
- Professeur-e: Rivail Lucie
- Professeur-e: Küng Stéphane Gaétan
- Professeur-e: Durgnat Alexis
- Professeur-e: Trolliet Gregory
- Professeur-e: Albuquerque Paul
- Professeur-e: Bach Raphaël
- Professeur-e: Chanel Guillaume
- Professeur-e: Charpilloz Christophe
- Professeur-e: El Kharroubi Michaël
- Professeur-e: Glück Florent
- Professeur-e: Heirich Kevin
- Professeur-e: Kunzli Pierre
- Professeur-e: Leblanc Quentin
- Professeur-e: Malaspinas Orestis
- Professeur-e: Schiller Eryk
- Professeur-e: Trolliet Gregory
- Professeur-e: Albuquerque Paul
- Professeur-e: Eggenberg Niklaus
- Professeur-e: Gay-Balmaz Marc
- Professeur-e: Pascal Eric
- Professeur-e: Albuquerque Paul
- Professeur-e: Chanel Guillaume
- Professeur-e: Gay-Balmaz Marc
- Professeur-e: Pascal Eric
- Professeur-e: El Kharroubi Michaël
- Professeur-e: Malaspinas Orestis
- Professeur-e: Marson Francesco
- Professeur-e: Albuquerque Paul
- Professeur-e: Bach Raphaël
- Professeur-e: Chanel Guillaume
- Professeur-e: Charpilloz Christophe
- Professeur-e: El Kharroubi Michaël
- Professeur-e: Glück Florent
- Professeur-e: Heirich Kevin
- Professeur-e: Kunzli Pierre
- Professeur-e: Leblanc Quentin
- Professeur-e: Malaspinas Orestis
- Professeur-e: Trolliet Gregory
- Professeur-e: Trolliet Gregory
- Professeur-e: Trolliet Gregory
- Professeur-e: Trolliet Gregory
- Professeur-e: Hoerdt Mickaël
- Professeur-e: Schiller Eryk
- Professeur-e: Seydoux André
- Professeur-e: Hoerdt Mickaël
- Professeur-e: Brocard Lionel
- Professeur-e: Brocard Lionel
- Professeur-e: Foukia Noria
- Professeur-e: El Kharroubi Michaël
- Professeur-e: Malaspinas Orestis
- Professeur-e: Marson Francesco
- Professeur-e: Chevalley Coralie
- Professeur-e: Hoerdt Mickaël
- Professeur-e: Sauge Aurélie
- Professeur-e: Seydoux André
- Professeur-e: Hoerdt Mickaël
- Professeur-e: Coscia Martina
- Professeur-e: Heuschkel Marc
- Professeur-e: Coscia Martina
- Professeur-e: Heuschkel Marc
- Professeur-e: Praz Quentin
- Professeur-e: Schoinas Spyridon
Présentation et inscription aux modules à choix Architecture du paysage
- Professeur-e: Tranchellini Michaël
- Professeur-e: Extermann Jérôme
- Professeur-e: Perez Benjamin
MT_213, MT_214
- Professeur-e: Boulandet Romain
- Professeur-e: Extermann Jérôme
- Professeur-e: Donze Olivier
- Professeur-e: Joly Julien
- Professeur-e: Picenni Kenzo
- Professeur-e: Bernhard Clara
- Professeur-e: Bonnemaison Borgeaud Emmanuelle
- Professeur-e: Dujardin Eliott
- Professeur-e: Enjolras Samuel
- Professeur-e: Joly Julien
- Professeur-e: Lena Esteban
- Professeur-e: Loriot David
- Professeur-e: Walder Cécile
- Professeur-e: Hoerdt Mickaël
- Professeur-e: Hoerdt Mickaël
- Professeur-e: Dias Bastos Henrique
- Professeur-e: Olivier Jeremy
- Professeur-e: Bernhard Clara
- Professeur-e: Desthieux Gilles
- Professeur-e: Dubois Alain
- Professeur-e: Extermann Jérôme
- Professeur-e: Trolliet Gregory
- Professeur-e: Brocard Lionel
- Professeur-e: Foukia Noria
- Professeur-e: Gonzalez David
- Professeur-e: Pfeiffer Ludovic
- Professeur-e: Pirkl Théo
- Professeur-e: Bodmer Brigitte
- Professeur-e: Jacobi Maja
- Professeur-e: Schemel Florian
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Bodmer Brigitte
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Seeber Alexandra
- Professeur-e: Zurita Heras Juan Antonio
AR_171, AR_271
- Professeur-e: Matter Michel
- Professeur-e: Zurita Heras Juan Antonio
GC_311 Fonctions vectorielles, GC_411 Probabilités et Statistiques
- Professeur-e: Zurita Heras Juan Antonio
Cours semestre S6 - Filière Génie civil
Thème: Adduction d'eau potable
Enseignant: M. Florent Wohlwend
- Professeur-e: Wohlwend Florent
GM_271, GM_272
- Professeur-e: Matter Michel
- Professeur-e: Zurita Heras Juan Antonio
Cours de Mathématiques I faisant partie du module Sciences de l'ingénierie
- Professeur-e: Matter Michel
Cours de Mathématiques II faisant partie du module Sciences de l'ingénierie
- Professeur-e: Matter Michel
Cours de Mathématiques III faisant partie du module Sciences de l'ingénierie
- Professeur-e: Matter Michel
- Professeur-e: Zurita Heras Juan Antonio
GM_111, GM_113, GM_112, GM_114
MT_111, MT_113, MT_112, MT_114
- Professeur-e: Extermann Jérôme
- Professeur-e: Matter Michel
- Professeur-e: Zurita Heras Juan Antonio
Ce cours est destiné aux étudiant-e-s en formation pratique à l'étranger; il permet l'accomplissement à distance de la partie intégration de la formation pratique 2 en mettant à disposition des participant-e-s un espace de ressources et d'échange collectif sur des situations de travail.
- Professeur-e: Girardet Khedidja
Ce cours est destiné aux étudiant-e-s en formation pratique à l'étranger; il permet l'accomplissement à distance de la partie intégration de la formation pratique 2 en mettant à disposition des participant-e-s un espace de ressources et d'échange collectif sur des situations de travail.
- Professeur-e: Girardet Khedidja
- Professeur-e: Beyrer Michael
- Professeur-e: Bocquel Dimitri
- Professeur-e: Galle Sandra
- Professeur-e: Gräfenhahn Maria
- Professeur-e: Nicolay Laurence
- Professeur-e: Blanjean Coline
- Professeur-e: Dubuis-Constantin Nadine
- Professeur-e: Favre Cindy
- Professeur-e: Fournier Didier
- Professeur-e: Hirschi Coraline
- Professeur-e: Leonardi Sauthier Anne
- Professeur-e: Lonfat Tiffany
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Seppey Stéphane
- Professeur-e: Vogel Vanessa
- Professeur-e: Bruttin Lorry
- Professeur-e: Dini Sarah
- Professeur-e: Emery Michaël
- Professeur-e: Fejzuli Alban
- Professeur-e: Margot-Cattin Pierre
- Professeur-e: Voide Alexandra
- Professeur-e: Bruttin Lorry
- Professeur-e: Pitarelli Emilio
23_HES_SO_VS_MSP_Module A1 : Identification des caractéristiques personnelles et environnementales 1
Cours de base axé sur le développement des compétences initiales du MSP en termes de connaissances des thématiques d'identification des caractéristiques générales de l'individu
- Professeur-e: Dubuis-Constantin Nadine
- Professeur-e: Kowalewski Julien
- Professeur-e: Lonfat Tiffany
- Professeur-e: Pitarelli Emilio
- Professeur-e: Seppey Stéphane
- Professeur-e: Zedka Milan
- Professeur-e: Hoffmann Damien
- Professeur-e: Hoffmann Damien
- Professeur-e: Hoffmann Damien
- Professeur-e: Dikötter Marc
- Professeur-e: Fatemi Nastaran
- Professeur-e: Fatemi Nastaran
- Professeur-e: Meier Christopher
- Professeur-e: Issom David-Zacharie
- Professeur-e: Martin Michaël
- Professeur-e: Ramiqi Andi
- Professeur-e: Leroux Ilan
- Professeur-e: Madinier Hélène
- Professeur-e: Nicolet Aurèle
- Professeur-e: Pasche Thomas
- Professeur-e: Ruch Patrick
- Professeur-e: Berger Evelyne
- Professeur-e: Berger Jean-Claude
- Professeur-e: Boraley Christophe
- Professeur-e: Cerrone Toni
- Professeur-e: Chalverat Charles
- Professeur-e: Damidot Pascale
- Professeur-e: De Torrenté Carole
- Professeur-e: Ducordeaux Tschanz Gaëlle
- Professeur-e: Duguay Lucie
- Professeur-e: Gani Sabina
- Professeur-e: Gerber Anne
- Professeur-e: Koleï Ghizlane
- Professeur-e: Luthringer Thierry
- Professeur-e: Martin Murielle
- Professeur-e: Mayor Stéphan
- Professeur-e: Mercolli Mauro
- Professeur-e: Monney Hélène
- Professeur-e: Montefusco Camille Charlotte
- Professeur-e: Panchard Sandra
- Professeur-e: Pellerin Marc-André
- Professeur-e: Pont Chamot Anne-Françoise
- Professeur-e: Prats Viviane
- Professeur-e: Rich Raphaël
- Professeur-e: Roduit Delphine
- Professeur-e: Roulin Valentine
- Professeur-e: Sautier Olivia
- Professeur-e: Trebert Dominique
- Professeur-e: Tschanz Ducordeaux Gaëlle
- Professeur-e: Guillaumont Natacha
- Professeur-e: Veyrat-Parisien Christophe
Physique pour technologies du vivant. Objectifs: A la fin de ce cours l'étudiant est capable
|
|
- Professeur-e: Ellert Christoph
- Professeur-e: Löffler Janina
- Professeur-e: Martinet David
- Professeur-e: Voyame Pascal
- Professeur-e: Voyame Pascal
- Professeur-e: Börner Tim
- Professeur-e: Du Pontavice Marie
- Professeur-e: Mathieu Marc
- Professeur-e: Peer Andreas
- Professeur-e: Segura Jean-Manuel
- Professeur-e: Voyame Pascal
- Professeur-e: Voyame Pascal
- Professeur-e: Jane Doe
- Professeur-e: Angéloz Karen
- Professeur-e: Blanc Claude
- Professeur-e: Brun Jean-Marc
- Professeur-e: Bulliard Corinne
- Professeur-e: Bulliard Danielle
- Professeur-e: Burdet Irène
- Professeur-e: Cambra Margarita
- Professeur-e: Caravella Pénélope
- Professeur-e: Carrea Florence
- Professeur-e: Chaves Adriano
- Professeur-e: Déchanez Nathalie
- Professeur-e: Dupont Alain
- Professeur-e: Erard Dominique
- Professeur-e: Ferreira Maria
- Professeur-e: Filiberti Kim Oriane
- Professeur-e: Gindrat Isabelle
- Professeur-e: Gremion Christophe
- Professeur-e: Gremion Christophe
- Professeur-e: Gutknecht Thierry
- Professeur-e: Haberey Knuessi Véronique
- Professeur-e: Jay Olivier
- Professeur-e: Kanouni Ahmed
- Professeur-e: Kunzli Mauron Christine
- Professeur-e: Lago Rafael
- Professeur-e: Lambelet Aline
- Professeur-e: Lucien Baptiste
- Professeur-e: Magnin François
- Professeur-e: Marie-Thérèze Philippe
- Professeur-e: Meixenberger Marine
- Professeur-e: Mena Nicoletta
- Professeur-e: Merçay Colomban Renaud
- Professeur-e: Michel Olivia
- Professeur-e: Morandi Rachel
- Professeur-e: Neri Céline
- Professeur-e: Neuenschwander Mathieu
- Professeur-e: Pahud Chantal
- Professeur-e: Pereira Ana
- Professeur-e: Perrottet Didier
- Professeur-e: Perrottet Didier
- Professeur-e: Petermann Monique
- Professeur-e: Petitpierre Bastien
- Professeur-e: Pillonel Marlyse
- Professeur-e: Pinhal Moreira José
- Professeur-e: Ribeiro Cason Domingas José
- Professeur-e: Roubaty Dominique
- Professeur-e: Santana Fernando
- Professeur-e: Schenevey Perroulaz Eliane
- Professeur-e: Schwander-Maire Françoise
- Professeur-e: Ullmann Pascale
- Professeur-e: Varesio Anne-Claude
- Professeur-e: Verdon Alain
- Professeur-e: Verga Marie-Elise
- Professeur-e: Voirol Christian
- Professeur-e: Walger Olivier
- Professeur-e: Wicht Coralie
- Professeur-e: Zangrando Nicole
- Professeur-e: Zrcher Gislene
- Professeur-e: Baschung Lukas
- Professeur-e: Liebeskind John
- Professeur-e: Rouiller Nicolas
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Dumont Ariane
- Professeur-e: Rueger Danièle
- Professeur-e: Muller Almari
- Professeur-e: Muller Almari
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Bachmann Laurence
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Perret Basile
- Professeur-e: Ronchi Anne
Chers étudiants,
Bienvenue dans ce cours de communication pour l'année scolaire 2023-2024.
Je vous souhaite beaucoup de plaisir et suis à votre disposition pour toute question.
Marc-André Clerc
- Professeur-e: Clerc Marc-André
Bonjour,
Pouvez-vous svp créer mon cours?
- Professeur-e: Clerc Marc-André
- Professeur-e: Agassiz Isabelle
- Professeur-e: Bachmann Laurence
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Gonin Franois
- Professeur-e: Heinzer Boris
- Professeur-e: Ronchi Anne
- Professeur-e: Agassiz Isabelle
- Professeur-e: Bachmann Laurence
- Professeur-e: Desjacques Corinne
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Forestier Aline
- Professeur-e: Junod Natalie
- Professeur-e: Malherbe Myriam
- Professeur-e: Moulin Fabien
- Professeur-e: Perret Basile
- Professeur-e: Petitpierre Bastien
- Professeur-e: Ronchi Anne
- Professeur-e: Dubuis-Constantin Nadine
- Professeur-e: Dubuis-Constantin Nadine
- Professeur-e: Fournier Didier
- Professeur-e: Hirschi Coraline
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Seppey Stéphane
Bienvenue au site Cyberlearn de Finances publiques, cours du prof. Milad Zarin (automne 2023).
- Professeur-e: Zarin Nejadan Milad
- Professeur-e: Anania Sabrina
- Professeur-e: Blaser Stefan
- Professeur-e: Braess Patrick
- Professeur-e: Burkhardt Daniel
- Professeur-e: Christener Fabian
- Professeur-e: Dschung Felix
- Professeur-e: Dubois Daniel
- Professeur-e: Dubois Daniel
- Professeur-e: Fellay François
- Professeur-e: Friedl Herbert
- Professeur-e: Gerber Kilian
- Professeur-e: Güldenapfel Peter
- Professeur-e: Habegger Rolf
- Professeur-e: Haldimann Senta
- Professeur-e: Hügli Paul
- Professeur-e: Jakob Tristan
- Professeur-e: Kathriner Bernadette
- Professeur-e: Keogh Jan-Pieter
- Professeur-e: Kohler Michael
- Professeur-e: Lauper Christoph
- Professeur-e: Marschnig Stefan
- Professeur-e: MIAUTON Jacques
- Professeur-e: Miauton Jacques
- Professeur-e: Monnier Jean-Louis
- Professeur-e: Pfarrer Heinz
- Professeur-e: Roessler Lukas
- Professeur-e: Sandrone Federica
- Professeur-e: Schulz Olaf
- Professeur-e: Schwery Oliver
- Professeur-e: Stolz Theo
- Professeur-e: Wälchli Peter
- Professeur-e: Zimmerman Gilbert
- Professeur-e: Zürcher Steven
- Professeur-e: Brodard Pierre
- Professeur-e: Buccella Pietro
Ce cours a pour objectifs l'enseignement des systèmes logiques qui est fondamental pour tout ingénieur électricien, en électronique, en télécommunication ou en informatique.
Les thèmes sont les suivants:
- Les nombres et leurs codages
- Les opérations arithmétiques
- Les opérateurs logiques
- Algèbre de Boole
- Systèmes logiques séquentiels synchrones (machines d'états selon Moore/Mealy)
- Systèmes logiques séquentiels asynchrones
- Introduction en VHDL et Modelsim
- Introduction aux technologies
- Sytèmes logiques programmables (GAL / CPLD / FPGA)
- Bus de communications
- Professeur-e: Buccella Pietro
- Professeur-e: Bullot Dominique
- Professeur-e: Scherwey Roland
- Professeur-e: Bullot Dominique
- Professeur-e: Scherwey Roland
Ce cours a pour objectifs l'enseignement de la programmation structurée en C et l'application d'algorithmes qui est fondamentale pour tout ingénieur en Électronique, Énergie électrique, Télécommunication ou en Informatique.
Les thèmes sont les suivants:
- Langage de programmation C (structure de données, énumerations, pointeurs, fonctions)
- Algorithmes de gestion de mémoire (mémoire dynamique, listes chaînées, FIFO, LIFO)
- Algorithmes mathématiques
- Simples analyses de données
- Applications simples
- Professeur-e: Bullot Dominique
- Professeur-e: Scherwey Roland
Cours du module "Industrialisation 2022-2023" : Conception Fonctionnelle, Filière Génie électrique.
Ce module est au programme Bachelor 3ème année, en spécialisation électronique. Il est crédité de 5 ECTS.
- Professeur-e: Birbaum Yves
- Professeur-e: Robatel Vincent
- Professeur-e: Scherwey Roland
- Professeur-e: Faessler Robert
- Professeur-e: Bardy Vincent
- Professeur-e: Probst Gaby
- Professeur-e: Rossier Maxime
- Professeur-e: Faessler Robert
- Professeur-e: Afsary Alexandra
- Professeur-e: Bickel Jean-François
- Professeur-e: Chuard Nadia
- Professeur-e: Gakuba Théogène-Octave
- Professeur-e: Guex Chantal
- Professeur-e: Gulfi Alida
- Professeur-e: Hofstetter Marita
- Professeur-e: Jammet Thomas
- Professeur-e: Lambert Béatrice
- Professeur-e: Leresche Frédérique
- Professeur-e: Milani Riccardo
- Professeur-e: Nadot Michaël
- Professeur-e: Rao Dhananka Swetha
- Professeur-e: Renevey Benoît
- Professeur-e: Vatron-Steiner Béatrice
- Professeur-e: Widmer Marc
- Professeur-e: Bickel Jean-François
- Professeur-e: Chuard Nadia
- Professeur-e: Galland Laini Florence
- Professeur-e: Jany Nina
- Professeur-e: Piérart Geneviève
- Professeur-e: Quarroz Steeve
- Professeur-e: Renevey Benoît
- Professeur-e: Rossier Amélie
- Professeur-e: Vatron-Steiner Béatrice
- Professeur-e: Renevey Benoît
- Professeur-e: Vatron-Steiner Béatrice
- Professeur-e: Risse Christian
- Professeur-e: Rossier Maxime
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Gautier Arabelle
- Professeur-e: Gendre Anne
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Quiquerez Fanny
- Professeur-e: Schorer Evelyne
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Bellemare Pierre
- Professeur-e: Betz Ariane
- Professeur-e: Cerqueira Azevedo Carolina
- Professeur-e: Di Liberto Salvatore
- Professeur-e: Gagliani Cassandra
- Professeur-e: Garcia Joanne Emmanuelle
- Professeur-e: Gard Suzanne
- Professeur-e: Hicklin Dany
- Professeur-e: Nguyen-Danse Dung Anh
- Professeur-e: Pourchet Thomas
- Professeur-e: Roux Etienne
- Professeur-e: Scherrer Dominique
- Professeur-e: Schmid Ruth
- Professeur-e: Stitelmann Anna
- Professeur-e: Szedressy Sibyl
- Professeur-e: Weber Pascal
- Professeur-e: Zweigart Roxane
- Professeur-e: Frieden Philippe
- Professeur-e: Grosch Léane
- Professeur-e: Pinguely Yves
- Professeur-e: Tesnier Grégory
- Professeur-e: Garin Emilie
- Professeur-e: Leccabue Camille
- Professeur-e: Michaud Stéphane
This course focuses on topical issues in corporate finance. It is halfway between corporate accounting, asset pricing and international finance having the firm as a focal point. Various stakeholders of a firm need to take decisions based on correct financial information, using appropriate instruments and having a global view.
- Professeur-e: Frolenkova Ekaterina
- Professeur-e: Kadilli Anjeza
- Professeur-e: Romashko Daryna
Cours de physique générale pour Architectes 1ère année
- Professeur-e: Andreini Nicolas
- Professeur-e: Pomarico Enrico
- Professeur-e: Pomarico Enrico
- Professeur-e: Vonarb Régis
- Professeur-e: Thurneysen Markus
- Professeur-e: Willefert Sébastien
- Professeur-e: Jelicic André
- Professeur-e: Carneiro José
- Professeur-e: Jotterand Mireille
- Professeur-e: Sabatini Choquard Laetizia
- Professeur-e: Hosennen Régis
- Professeur-e: Barberis Sandrine
- Professeur-e: Brandtner Yasmina
- Professeur-e: Castillo Célia
- Professeur-e: Christain Hélène
- Professeur-e: Delacquis Muriel
- Professeur-e: Dhaussy Jonathan
- Professeur-e: Fedele Sabrina
- Professeur-e: Folliet Aline
- Professeur-e: Forestier Aline
- Professeur-e: Ghezai Adiyam
- Professeur-e: Lalive D'epinay Raemy Séverine
- Professeur-e: Peyrot Marion
- Professeur-e: Pinon Mélanie
- Professeur-e: Sousa Natacha Maria
- Professeur-e: Vega Saray
- Professeur-e: Vega Saray
Cours de statistique III (statistique inférentielle), donné aux étudiants (3ème semestre plein temps et 5ème semestre en emploi) en économie d'entreprise à la HEG de Genève.
- Professeur-e: Kobler Daniel
- Professeur-e: Varone Sacha
- Professeur-e: Guillaume Sébastien
- Professeur-e: Karamustafa-Köse Güldem
- Professeur-e: Regnier Philippe
- Professeur-e: Schilling Tadzio
- Professeur-e: Theurillat Thierry
- Professeur-e: Wild Pascal
- Professeur-e: Bachmann Laurence
- Professeur-e: Bregnard Thierry
- Professeur-e: Desjacques Corinne
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Malerba Matteo
- Professeur-e: Ronchi Anne
Conseil aux études pour les étudiants de la HEdS Genève
- Professeur-e: Hoang-Tho Sarah-Emmanuelle
- Professeur-e: Ismaili Guillaume
- Professeur-e: Mulvey Gabriel
- Professeur-e: Sagne Aurèle
Bienvenue dans la formation LAMal du brevet en assurances sociales
- Professeur-e: Haas Emmanuelle
- Professeur-e: Doe John
The qualities that make a manager successful in one cultural context may not be valid in another. Today, many firms expand into new markets and operate internationally. Firms need managers competent in intercultural management who can successfully navigate across cultures and who can leverage cultural diversity for learning and innovation. This course is designed to develop a deeper understanding of the issues in managing across cultures with a particular focus on the Eurasian region. During the course we will question the importance and relevance of culture in management practice. Then, we will explore methods for discovering culture and develop a framework to diagnose culture whether national, corporate, functional, etc. Afterwards we will examone multicultural teamwork and concentrate on cross-cultural leadership.
- Professeur-e: Baschung Lukas
- Professeur-e: Karamustafa-Köse Güldem
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Bachmann Laurence
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Malherbe Myriam
- Professeur-e: Perret Basile
- Professeur-e: Perriard Anne
- Professeur-e: Ronchi Anne
- Professeur-e: Bachmann Laurence
- Professeur-e: Carthoblaz-Délèze Xavier
- Professeur-e: Délèze Geneviève
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Mottier Olivier
- Professeur-e: Moulin Fabien
- Professeur-e: Ronchi Anne
- Professeur-e: Amrein Daniel
- Professeur-e: Bauwens Valrie
- Professeur-e: Clark Philip
- Professeur-e: Clark Philip
- Professeur-e: D'Angelis Letizia
- Professeur-e: Egger Florian
- Professeur-e: Fragniere Emmanuel
- Professeur-e: Girod Lehmann Béatrice
- Professeur-e: Hanifa Vanessa
- Professeur-e: Hugonnet Christian
- Professeur-e: Imboden Serge
- Professeur-e: Karcher Yves
- Professeur-e: Madinier Hélène
- Professeur-e: Pasche Thomas
- Professeur-e: Pillet Alain
- Professeur-e: Polla Marie
- Professeur-e: Rapillard Cindy
- Professeur-e: Vaudan Anne-Laure
- Professeur-e: Amrein Daniel
- Professeur-e: Clark Philip
- Professeur-e: D'Angelis Letizia
- Professeur-e: Demaurex Clment
- Professeur-e: Dubouloz Sandra
- Professeur-e: Giménez Guy
- Professeur-e: Girod Lehmann Béatrice
- Professeur-e: Michellod Eric
- Professeur-e: Pillet Alain
- Professeur-e: Vonlanthen Jonas
- Professeur-e: Winkler Docourt Gladys
- Professeur-e: Baschung Lukas
- Professeur-e: Candaux Lucile
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Blanc Philippe
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Lenzi Catherine
- Professeur-e: Margot-Cattin Pierre
- Professeur-e: Masse Manon
- Professeur-e: Bickel Jean-François
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Hugentobler Valérie
Ce module s’intéresse à l’articulation entre les transformations du monde du travail et celles des systèmes de protection sociale.
Nous analyserons les évolutions du capitalisme (globalisation de la production, tertiarisation, développement de la sous-traitance, révolution logistique, etc.), ses effets sur les relations d’emploi (de plus en plus atypiques), les conditions de travail et l’organisation syndicale, ainsi que sur les systèmes de protection sociale.
Si ces derniers visent à protéger les individus contre une série de risques, ils ont subi un certain nombre d’évolutions lors des dernières décennies, comme l’affaiblissement des droits sociaux et l’adoption d’approches de plus en plus conditionnelles, voire punitives.
Les transformations du marché du travail ont aussi entrainé une aggravation du risque d’exclusions professionnelle et sociale. Face à l’augmentation du nombre de bénéficiaires, l’Etat social a été réorienté vers l’activation. Ce nouveau paradigme combine le principe de la conditionnalité des prestations avec l’investissement d’importantes ressources publiques dans des programmes d’intégration.
Dans quelle mesure le développement de l’insertion et d’un marché complémentaire de l’emploi, voire de l’économie sociale et solidaire, contribuent-ils à résoudre les problèmes de l’exclusion ou, au contraire, à diffuser la précarité ?
Nous réfléchirons aux enjeux liés à l’évaluation des politiques d’intégration visant des publics vulnérables, à leurs impacts en termes de retour à l’emploi, mais aussi de qualité du travail et de qualité de vie.
- Professeur-e: Avilés Gregorio
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Pons-Vignon Nicolas
- Professeur-e: Dif-Pradalier Maël
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Vatron-Steiner Béatrice
- Professeur-e: Chimienti Milena
- Professeur-e: Ciobanu Oana
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Guichard Eduardo
- Professeur-e: Buzuku Merita
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Masse Manon
- Professeur-e: Migraine Isabelle
- Professeur-e: Sarment Isabelle
- Professeur-e: Warynski Danièle
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Loloum Tristan
- Professeur-e: Rao Dhananka Swetha
- Professeur-e: Counilh Anne-Laure
- Professeur-e: Gligorov Sindi
- Professeur-e: Donze Olivier
- Professeur-e: Dubois Alain
- Professeur-e: Brodard Pierre
- Professeur-e: Lucarini Fiorella
- Professeur-e: Nicolet Olivier
- Professeur-e: Portmann Cyril
- Professeur-e: Barendregt-Savioz Elisabeth
- Professeur-e: Fournier Didier
- Professeur-e: Lonfat Tiffany
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Seppey Stéphane
- Professeur-e: Taïs Céline
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Bircher Corinne
- Professeur-e: Donze Nicolas
- Professeur-e: Dubuis-Constantin Nadine
- Professeur-e: Lonfat Tiffany
- Professeur-e: Mottier Olivier
- Professeur-e: Pellaud Buratti Nicole
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Schmitt Marc
- Professeur-e: Schupbach Edith
- Professeur-e: Wüthrich Angélique
- Professeur-e: Fournier Didier
- Professeur-e: Hirschi Coraline
- Professeur-e: Lonfat Tiffany
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Seppey Stéphane
- Professeur-e: Bickel Jean-François
- Professeur-e: Blanc Claude
- Professeur-e: Bourqui Jean-Luc
- Professeur-e: Lambert Béatrice
- Professeur-e: Mena Nicoletta
- Professeur-e: Shelton Mikael
- Professeur-e: Tschachtli Nelly
- Professeur-e: Hirschi Coraline
- Professeur-e: Lonfat Tiffany
- Professeur-e: Melly Pauline
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Seppey Stéphane
- Professeur-e: Blanjean Coline
- Professeur-e: Hirschi Coraline
- Professeur-e: Lonfat Tiffany
- Professeur-e: Pierroz-Cassaz Anne
- Professeur-e: Bubenzer Philipp
- Professeur-e: Wicht Pascal
Le module introduction à la BI est destiné à toutes les étudiantes et étudiants qui veulent acquérir des compétences de base pour analyser et préparer les données de l'entreprise de manière à supporter la prise de décision de manière efficace. A la fin du module, un hackaton va permettre de mettre en oeuvre les connaissances et compétences acquises pour résoudre une question business à l'aide du data mining et de l'intelligence artificielle.
- Professeur-e: Gaspoz Cédric
- Professeur-e: Genoud Dominique
- Professeur-e: Jungo Michael
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Wolf Beat
The students will understand the concept of the segmentation, the targeting and positioning. The most important marketing instruments and tools will be learned theoretically and with different workshops. At the end of the module the students are able to establish a marketing mix for products and services.
The following theories will be lectured and applied with group workshops to create a marketing mix for SME companies:
- General STP concept
- Communication content
- Story telling
- Segmentation of audience and target groups
- Targeting with Personas
- Positioning with customer journey & Touch-points
- Marketing Mix & Budgeting
- Ecosystem of online Marketing
- Professeur-e: Boinay Cyrille Laurent
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Andrearczyk Vincent
- Professeur-e: Depeursinge Adrien
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Magron Camille
- Professeur-e: Tomarchio Barbara
- Professeur-e: Varone Sacha
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Müller Henning
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Müller Henning
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Wild Pascal
- Professeur-e: Hanifa Vanessa
- Professeur-e: Leroux Ilan
- Professeur-e: Madinier Hélène
- Professeur-e: Pasche Thomas
- Professeur-e: Weber Sylvain
- Professeur-e: Hanifa Vanessa
- Professeur-e: Baschung Lukas
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Candaux Lucile
- Professeur-e: Weber Sylvain
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Wicht Pascal
Bienvenue sur l'espace dédié au projet FLEX transversal.
Ce cours a pour but de vous permettre d'échanger et de partager vos idées, créations et expériences sous forme d'une communauté de pratique dynamique.
A très bientôt
L'équipe Projet FLEX
- Professeur-e: Brender Nathalie
- Professeur-e: Fiévez Aurélien
- Professeur-e: Laverriere Severine
- Professeur-e: Romagnoli Simone
- Professeur-e: Sagne Aurèle
- Professeur-e: Wittig Martine
- Professeur-e: Bachmann Laurence
- Professeur-e: Bonjour Michel
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Hannart Stéphanie
- Professeur-e: Petitpierre Bastien
- Professeur-e: Ronchi Anne
- Professeur-e: Baschung Lukas
- Professeur-e: Wicht Pascal
- Professeur-e: Wirth Julia
Dans un contexte socio-politique où les transformations et les mutations créent de l'insécurité, des incertitudes et de la souffrance, les directions sont incitées à renforcer leurs compétences pour identifier et prévenir les risques humains au travail. Les enjeux et les pressions sont multiples et les directions font face au défi de conjuguer construction de sens, performance et bienveillance
- Professeur-e: Farina Veronique
- Professeur-e: Forestier Aline
- Professeur-e: Junod Nathalie
- Professeur-e: Ronchi Anne
- Mesures physiques et système d’unités
- Thermique : température et dilatation thermique, loi des gaz, chaleur et énergie thermique, changements de phases,
- Transferts d’énergie thermique : conduction, convection et rayonnement,
- Professeur-e: Petrini Simpson Katja
- Professeur-e: Cornaglia Laurent
- Professeur-e: Favoulet Jérôme
- Professeur-e: Latina Joëlle
- Professeur-e: Ramirez José
- Professeur-e: Berrocal Sabrina
- Professeur-e: Frund Robert
- Professeur-e: Garcia Stéphanie
- Professeur-e: Gerace Lidia
- Professeur-e: Krafft Matthieu
- Professeur-e: Lambelet Daniel
- Professeur-e: Mayor Stéphan
- Professeur-e: Mellina Joël
- Professeur-e: Meuwly Myriam
- Professeur-e: Meuwly-Bonte Myriam
- Professeur-e: Montefusco Camille Charlotte
- Professeur-e: Pont Chamot Anne-Françoise
- Professeur-e: Russi Umberto
- Professeur-e: Suter Stéphanie
- Professeur-e: Tiberghien Julie
- Professeur-e: Trebert Dominique
- Professeur-e: André Mollet Mary-Claire
- Professeur-e: Dousse Vincent
- Professeur-e: Kaeser Olivier
- Professeur-e: ROMY Claude
Module pour la formation pratique 1 de la volée PT23
- Professeur-e: Berger Jean-Claude
- Professeur-e: Bertocchi Silvie
- Professeur-e: Favre Elise
- Professeur-e: Garcia Stéphanie
- Professeur-e: Guerdat Ophélie
- Professeur-e: Krafft Matthieu
- Professeur-e: Leuba Marie
- Professeur-e: Mc Cormick Marie
- Professeur-e: Mellina Joël
- Professeur-e: Russi Umberto
- Professeur-e: Schönhardt Océane
- Professeur-e: Tiberghien Julie
- Professeur-e: Trebert Dominique
- Professeur-e: Magalhães De Almeida António
- Professeur-e: Gaberel Pascal Eric
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Pelizzari Alessandro
- Professeur-e: Rosenstein Emilie
- Professeur-e: Golay Dominique
- Professeur-e: Guignard Michèle Laure
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Tapparel Sophie
- Professeur-e: Dimitrova Nevena
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Franz Lucile
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Quercia Francesca
- Professeur-e: Jung Aurélie
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Bovey Fanny
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Perrelet Valentine
- Professeur-e: Veyre Aline
- Professeur-e: Coste Tristan
- Professeur-e: Henchoz Caroline
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Bovey Fanny
- Professeur-e: Charvoz Linda
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Bertho Béatrice
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Leuba Marie
- Professeur-e: Bovey Fanny
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Pagnamenta Veronica
- Professeur-e: Blanc Irène
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Magliocco Célia
- Professeur-e: Pfleghard Saskia
- Professeur-e: Kana Christelle
- Professeur-e: Longchamp Reuge Joëlle
- Professeur-e: Ludwig-Dehm Sarah
- Professeur-e: Magalhães De Almeida António
- Professeur-e: Malatesta Dominique
- Professeur-e: Martin Murielle
- Professeur-e: Morina Amanda
- Professeur-e: Perrelet Valentine
- Professeur-e: Peuker Fanny
- Professeur-e: Nyanguile Origène
- Professeur-e: Peer Andreas
- Professeur-e: Gehrig Stefan
- Professeur-e: Gehrig Stefan
- Professeur-e: Wannier David
Cours 823 Gestion
- Professeur-e: Meynet Gilles
- Professeur-e: Revaz Frédéric
- Professeur-e: Frey Urban
- Professeur-e: Kalman Franka
- Professeur-e: Pfeifer Marc Emil
- Professeur-e: Piantini Umberto
- Professeur-e: Segura Jean-Manuel
- Professeur-e: Mathieu Marc
- Professeur-e: Nyanguile Origène
- Professeur-e: Segura Jean-Manuel
- Professeur-e: Sievert Birgit
- Professeur-e: Peer Andreas
- Professeur-e: Segura Jean-Manuel
- Professeur-e: Sievert Birgit
- Professeur-e: Udrisard Thierry
- Professeur-e: Clavien Lionel
- Professeur-e: Counilh Anne-Laure
- Professeur-e: Dayer Guy
- Professeur-e: De Gaspari Eline
- Professeur-e: Favre Roland
- Professeur-e: Gianadda Geraldine
- Professeur-e: Mahfoudh Amel
- Professeur-e: Micheloud Stéphanie
- Professeur-e: Mottola Ludovic
- Professeur-e: Pichonnaz David
- Professeur-e: Rosset Jan
- Professeur-e: Seppey Stéphane
- Professeur-e: Siggen Michaël
- Professeur-e: Fux Rainer
- Professeur-e: Maier Niklas
- Professeur-e: Zenklusen Fabrizio
- Professeur-e: Fux Rainer
- Professeur-e: Maier Niklas
- Professeur-e: Zenklusen Fabrizio
- Professeur-e: Fux Rainer
- Professeur-e: Gard Sébastien
- Professeur-e: Maier Niklas
- Professeur-e: Zenklusen Fabrizio
- Professeur-e: Morand Frédéric
Ce cours retrace l'histoire des soins. L'histoire de la médecine est évoquée puis celle de la pratique des soins que décrit Marie-Françoise Collière dans son livre "Promouvoir la vie". La chasse aux sorcières est évoquée puis, l'histoire de la Croix-rouge suisse et de la formation.
L'histoire de la profession en Suisse romande est brièvement reprise puis, celle d'une institution hospitalière. L'histoire d'une congrégation religieuse introduit l'histoire de la formation d'infirmière et son évolution jusqu'au bachelor. (les soeurs hospitalières de Sion)
Une brève introduction à l'histoire des théories de soins est faite avec celle de Florence Nightingale comparée à quelques autres pour terminer.
- Professeur-e: Seppey Bovier Christine
- Professeur-e: Crelier Simon
- Professeur-e: Dufresne Rémy
- Professeur-e: Pott Julien
- Professeur-e: Rüdt Matthias
- Professeur-e: Luyet Vincent
- Professeur-e: Revaz Frédéric
- Professeur-e: Borrelli Lisa Marie
- Professeur-e: Christen Ursula
- Professeur-e: Duff Daniela
- Professeur-e: Kurt Stefanie Tamara
- Professeur-e: Adel Riham
- Professeur-e: Boulé Christophe
- Professeur-e: Bournissen Chantal
- Professeur-e: Bruttin Lorry
- Professeur-e: Chumpitaz Anne
- Professeur-e: Counilh Anne-Laure
- Professeur-e: Curdy-Locher Nadia
- Professeur-e: Darbellay Karine
- Professeur-e: De Gaspari Eline
- Professeur-e: Dorsaz Laurent
- Professeur-e: Emery Michaël
- Professeur-e: Fournier Antoine
- Professeur-e: Furrer Rey Chantal
- Professeur-e: Guidetti Johan
- Professeur-e: Guidetti Johan
- Professeur-e: Lenggenhager Fabian
- Professeur-e: Lenggenhager Moodle Fabian
- Professeur-e: Lorenz Cottagnoud Susanne
- Professeur-e: Louviot Maude
- Professeur-e: Mahfoudh Amel
- Professeur-e: Moulin Fabien
- Professeur-e: Peter Mélanie
- Professeur-e: Pichonnaz David
- Professeur-e: Roduit Jean-Marc
- Professeur-e: Roux-Elsig Dominique
- Professeur-e: Siggen Michaël
- Professeur-e: Thönnissen Chase Evelyne
- Professeur-e: Voide Alexandra
- Professeur-e: Wüthrich Angélique
- Professeur-e: Seppey Stéphane
- Professeur-e: Bertherat Stephanie
- Professeur-e: Ribeiro Glene
- Professeur-e: Sarrasin Natalie
- Professeur-e: Zumstein Monica
- Professeur-e: Andlauer Wilfried
- Professeur-e: Mathieu Marc
- Professeur-e: Segura Jean-Manuel
- Professeur-e: Fischer Fabian
- Professeur-e: Frey-Graeppi Nicole
- Professeur-e: Kalman Franka
- Professeur-e: Mathieu Marc
- Professeur-e: Nyanguile Origène
- Professeur-e: Peer Andreas
- Professeur-e: Piantini Umberto
- Professeur-e: Segura Jean-Manuel
- Professeur-e: Sievert Birgit
- Professeur-e: Rey-Mermet Samuel
- Professeur-e: Todeschini Fabian
Objectifs et contenu
Au terme de l’unité de cours, l’étudiant-e doit :
· Savoir définir la notion de projet
· Comprendre le rôle des projets dans les organisations
· Pratiquer des techniques agiles de projet en tant que membre d’une équipe
Contenu :
· Cours 1 : succès, équipe de projet ; vos attentes
· Cours 2 : qu’est-ce qu’un projet ?
· Cours 3 : les fondements de la gestion de projet
· Cours 4 : les fondements de l’agilité
· Cours 5 à 9 : cas pratique
- Professeur-e: Baudet Cédric
Bienvenue dans l’espace pédagogique du cours B.Sc. en IG, 61-22.2 Introduction au management des SI.
Très bon semestre à toutes et tous.
Prof. C. Baudet
- Professeur-e: Baudet Cédric
Bienvenue dans l’espace pédagogique du cours B.Sc. en IG, 61-32.1 Conduite de projet.
Très bon semestre à toutes et tous.
Prof. C. Baudet
- Professeur-e: Baudet Cédric
Bienvenue dans l’espace pédagogique du cours B.Sc. en IG, 61-51.1 Management stratégique des SI.
Très bon semestre à toutes et tous.
Prof. C. Baudet
- Professeur-e: Baudet Cédric
Bienvenue dans l’espace pédagogique du cours B.Sc. en IG, 615-1.2 Gestion et suivi de projets informatiques.
Très bon semestre à toutes et tous.
Prof. C. Baudet
- Professeur-e: Baudet Cédric
Un entrepôt de données est une composante essentielle de l'infrastructure de Business Intelligence d'une organisation.
L'entrepôt de données fournit un environnement où les données (provenant de différentes sources) peuvent être transformées, agrégées et analysées efficacement, afin de prendre des décisions stratégiques et éclairées.
Objectifs du cours:
- comprendre les caractéristiques des systèmes décisionnels;
- créer un modèle de données décisionnel à partir d'un problème concret;
- savoir alimenter un entrepôt de données;
- valoriser le contenu du SI à l'aide d'un outil de visualisation des données.
- Professeur-e: Todeschini Fabian
- Professeur-e: Vogelsang Melvyn
Un entrepôt de données est une composante essentielle de l'infrastructure de Business Intelligence d'une organisation.
L'entrepôt de données fournit un environnement où les données (provenant de différentes sources) peuvent être transformées, agrégées et analysées efficacement, afin de prendre des décisions stratégiques et éclairées.
Objectifs du cours:
- comprendre les caractéristiques des systèmes décisionnels;
- créer un modèle de données décisionnel à partir d'un problème concret;
- savoir alimenter un entrepôt de données;
- valoriser le contenu du SI à l'aide d'un outil de visualisation des données.
- Professeur-e: Todeschini Fabian
- Professeur-e: Vogelsang Melvyn
- Professeur-e: Kiwi Lev
- Professeur-e: Mourier Sacha
Bienvenue dans la zone dédié au support du cours B.Sc. en IG, 63-12.1 Architecture informatique.
- Professeur-e: Dreyer Jonathan
Bienvenue dans l’espace pédagogique du cours B.Sc. en IG, 63-31.2 Patterns et librairies.
Très bon semestre à toutes et tous.
Prof. C. Baudet
- Professeur-e: Baudet Cédric
- Professeur-e: Jeanneret Medina Maximiliano Zadkiel
- Professeur-e: Prêtre Denis
Ce cours s'adresse aux débutants qui souhaitent commencer de programmer en Python
- Professeur-e: Prêtre Denis
- Professeur-e: Comte Pascal
- Professeur-e: Haberey Knuessi Véronique
- Professeur-e: Halapi Christine
- Professeur-e: Kanouni Ahmed
- Professeur-e: Mehiz Sabrina
- Professeur-e: Merçay Colomban Renaud
- Professeur-e: Morenon Olivier
- Professeur-e: Neri Céline
- Professeur-e: Petermann Monique
- Professeur-e: Saadaoui Nadia
- Professeur-e: Stanek Marc
- Professeur-e: Voirol Christian
- Professeur-e: Walger Olivier
- Professeur-e: Comte Pascal
- Professeur-e: Gremaud Jane
- Professeur-e: Lucien Baptiste
- Professeur-e: Merçay Colomban Renaud
- Professeur-e: Morenon Olivier
- Professeur-e: Neri Céline
- Professeur-e: Petermann Monique
- Professeur-e: Roos Pauline
- Professeur-e: Voirol Christian
- Professeur-e: Walger Olivier
- Professeur-e: Comte Pascal
- Professeur-e: Kanouni Ahmed
- Professeur-e: Lucien Baptiste
- Professeur-e: Merçay Colomban Renaud
- Professeur-e: Morenon Olivier
- Professeur-e: Neri Céline
- Professeur-e: Roos Pauline
- Professeur-e: Stanek Marc
- Professeur-e: Voirol Christian
- Professeur-e: Compagnon Raphaël
- Professeur-e: Galletti Olivier
- Professeur-e: Girelli Marc
- Professeur-e: Jaquerod Grégory
- Professeur-e: Kilchherr Romain
- Professeur-e: Rime Jean-Luc
- Professeur-e: Rossier Maxime
- Professeur-e: Schwab Stefanie
- Professeur-e: Acklin Dunya
- Professeur-e: Barras Dominique
- Professeur-e: Bauwens Rita
- Professeur-e: Blanc Claude
- Professeur-e: Castelli Dransart Dolores Angela
- Professeur-e: Flühmann Christophe
- Professeur-e: Gutknecht Thierry
- Professeur-e: Lorenz Cottagnoud Susanne
- Professeur-e: Rossier Amélie
- Professeur-e: Veuthey Fernand
- Professeur-e: Compagnon Raphaël
Ce cours est destiné aux étudiant-e-s de la classe G-2a de la HEIA-FR pour l'année académique 23-24.
- Professeur-e: Hager Jörin Corinne
Ce cours est destiné aux étudiant-e-s de la classe bilingue C-2d et G-2d de la HEIA-FR pour l'année académique 23-24.
- Professeur-e: Hager Jörin Corinne
- Professeur-e: Brisson Germain
- Professeur-e: Grisel Julien
- Professeur-e: Kramp Adrian
- Professeur-e: Bornet Fournier Aude
- Professeur-e: Chessex Simon
- Professeur-e: Devaud Raymond
- Professeur-e: Francey Olivier
- Professeur-e: Galletti Olivier
- Professeur-e: Gloor Philipe
- Professeur-e: Kramp Adrian
- Professeur-e: Lacroix Hiéronyme
- Professeur-e: Milani Yves
- Professeur-e: Rime Jean-Luc
- Professeur-e: Schwab Stefanie
- Professeur-e: Spasojevic Ana
- Professeur-e: Tschopp Adrian
- Professeur-e: Veluzat Philippe
- Professeur-e: Rossel Lena
- Professeur-e: Lema Tamara
- Professeur-e: Pochon Sébastien
- Professeur-e: Bellini Enrico
- Professeur-e: Bullinger Géraldine
- Professeur-e: Favre Boivin Fabienne
- Professeur-e: Studer Jacques
- Professeur-e: Favre Boivin Fabienne
- Professeur-e: Jusselme Thomas
- Professeur-e: Studer Jacques
- Professeur-e: Nseir Yared Joanna
Bienvenue sur l'espace numérique du CAS en Développement de mesures d'insertion socio-professionnelle (DevMISP) !
Vous trouverez ici le programme du CAS, les supports de cours ainsi que tous les documents nécessaires à la réussite de cette formation postgrade.
- Professeur-e: Despont Jérôme
- Professeur-e: Filiberti Kim Oriane
- Professeur-e: Jammet Thomas
- Professeur-e: Meixenberger Marine
- Professeur-e: Pahud Chantal
- Professeur-e: Anania Sabrina
- Professeur-e: Devaux Mylène
- Professeur-e: Heunert Sven
Bienvenue sur le CAS en Public Management
- Professeur-e: Barras François
- Professeur-e: Cotting Karine
- Professeur-e: Décosterd Eric
- Professeur-e: Ducret Romain
- Professeur-e: Margaronis Sophie
- Professeur-e: Münger Alfred
- Professeur-e: Pellissier Grégory
- Professeur-e: Sanchez Nathalie
- Professeur-e: Trabelsi Ariane
- Professeur-e: Cotting Karine
- Professeur-e: Curty Valentin
- Professeur-e: Margaronis Sophie
- Professeur-e: Pellissier Grégory
- Professeur-e: Brodard Pierre
Contenu:
- Historique et évolution des circuits intégrés;
- Structure physique des transistors intégrés, procédé photo-lithographique;
- Modèles de calcul et caractéristiques des transistors bipolaire et CMOS intégrés;
- Circuits analogiques intégrés;
- Circuits numériques CMOS de base;
- Technologies des systèmes électroniques complexes ;
- Méthodologie de conception (design-flow) et outils CAO;
- Test de circuits intégrés complexes, notion de rendement (yield), méthodologie de test;
- Systèmes numériques intégrés: blocs combinatoire complexe.
- Professeur-e: Buccella Pietro
- Professeur-e: Berchier Joël
- Professeur-e: Joliat Renaud
- Professeur-e: Joliat Renaud
- Professeur-e: Bullinger Géraldine
- Professeur-e: Cosandey Laurent
- Professeur-e: Favre Boivin Fabienne
- Professeur-e: Bauwens Rita
- Professeur-e: Tschachtli Nelly
- Professeur-e: Buccella Pietro
- Professeur-e: Buccella Pietro
- Professeur-e: Favre-Perrod Patrick
- Professeur-e: Favre-Perrod Patrick
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Gaudart Raphaël
- Professeur-e: Kaiser Alexander
- Professeur-e: Tuchschmid Nils
- Professeur-e: Baldegger Rico
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Gaudart Raphaël
- Professeur-e: Aerni Philipp
- Professeur-e: Wild Pascal
- Professeur-e: Acklin Dunya
- Professeur-e: Afsary Alexandra
- Professeur-e: Bauwens Rita
- Professeur-e: Carbajal Myrian
- Professeur-e: Colombo Annamaria
- Professeur-e: Cudré-Mauroux Annick
- Professeur-e: Flühmann Christophe
- Professeur-e: Guerry Sophie
- Professeur-e: Maggiori Christian
- Professeur-e: Modica Sandra
- Professeur-e: Nordmann Maria-Elvira
- Professeur-e: Piérart Geneviève
- Professeur-e: Reynaud Caroline
- Professeur-e: Rossier Amélie
- Professeur-e: Acklin Dunya
- Professeur-e: Bauwens Rita
- Professeur-e: Flühmann Christophe
- Professeur-e: Fridez Emmanuel
- Professeur-e: Gerber Raphaël
- Professeur-e: Guerry Sophie
- Professeur-e: Jay Etienne
- Professeur-e: Nordmann Maria-Elvira
- Professeur-e: Petitpierre Bastien
- Professeur-e: Rao Dhananka Swetha
A partir de situations emblématiques, les étudiant.es seront amené.es à réfléchir et à articuler différentes grilles de lectures, cadres d’appréhension de la réalité, concepts et théories provenant de trois champs : juridique, éthico-déontologique et pensée critique. Plus particulièrement, le module abordera, entre autres, les droits fondamentaux, les droits humains et de la personne à la lumière de la constitution et d’autres lois ou cadres juridiques pertinents. Il présentera les valeurs et principes constitutifs du travail social à la lumière de ses visées, le code de déontologie, quelques principes et théories éthiques ainsi qu’une méthode et des outils de délibération éthique. Par l’expérimentation d’une méthodologie du raisonnement critique, les travailleurs et les travailleuses sociaux-ales en formation seront amené-e-s à déconstruire des évidences liées à leur pratique, à questionner les discours dominants et à se positionner.
Le module adopte une approche de co-construction progressive, où le travail personnel et/ou en groupe (réflexion, lectures, exercices, participation active) joue un rôle prépondérant. Les apprentissages se feront en grande partie par le biais d’ateliers interactifs, étayés par des cours d’introduction et de synthèse en plénum ainsi que des travaux pratiques encadrés- Professeur-e: Afsary Alexandra
- Professeur-e: Castelli Dransart Dolores Angela
- Professeur-e: Flühmann Christophe
- Professeur-e: Jany Nina
- Professeur-e: Petitpierre Bastien
- Professeur-e: Ukelo M'bolo-Merga Marie-Christine
- Professeur-e: Acklin Dunya
- Professeur-e: Blanc Claude
- Professeur-e: Nordmann Maria-Elvira
- Professeur-e: Rossier Amélie
- Professeur-e: Mauron Pierre-Yves
- Professeur-e: Couty Philippe
- Professeur-e: Commend Stéphane
- Professeur-e: Labiouse Vincent
Cours conception et normalisation.
Objectifs
- Comprendre le système de Normalisation ISO pour les dessins techniques.
- Tolérances et ajustements
- Cotations GPS
- Lecture de dessins techniques
- Etats de surface
- Professeur-e: Oppliger Patrick
- Professeur-e: Baldegger Rico
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Gaudart Raphaël
- Professeur-e: Aerni Philipp
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Dikovic Jovana
- Professeur-e: Houmard Laurent
- Professeur-e: Münger Alfred
- Professeur-e: Oberson Daniel
- Professeur-e: Leimbacher Michele
- Professeur-e: Baldegger Rico
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Boinay Cyrille Laurent
- Professeur-e: Gaudart Raphaël
- Professeur-e: Joliat Renaud
- Professeur-e: Belliard Stphane
- Professeur-e: Beuret Flore
- Professeur-e: Dubail Philippe
- Professeur-e: Erard Dominique
- Professeur-e: Honkou Klenam
- Professeur-e: Jany Nina
- Professeur-e: Moizeau Laura
- Professeur-e: Nicolet Sophie
- Professeur-e: Plumettaz-Sieber Maud
- Professeur-e: Ravinet Benjamin
- Professeur-e: Rossier Amélie
- Professeur-e: Rossier Vanessa
- Professeur-e: Sansonnens Antoine
- Professeur-e: Shelton Mikael
- Professeur-e: Tschachtli Nelly
- Professeur-e: Moreau Aline
- Professeur-e: Moreau Aline
- Professeur-e: Moreau Aline
- Professeur-e: Sperisen Nicolas
- Professeur-e: Bruegger Pascal
- Professeur-e: Pathé Julien
- Professeur-e: Blanc Claude
- Professeur-e: Nordmann Maria-Elvira
- Professeur-e: Vatron-Steiner Béatrice
- Professeur-e: Anania Sabrina
- Professeur-e: Devaux Mylène
- Professeur-e: Rossel Lena
- Professeur-e: Bourqui Jean-Luc
- Professeur-e: Tschachtli Nelly
- Professeur-e: Widmer Marc
Site Moodle du cours "Ouvrages géotechniques" enseigné aux étudiants de 3ème année Bachelor en Génie Civil de la HEIA-FR
- Professeur-e: Labiouse Vincent
- Professeur-e: Gobbi Samuele
- Professeur-e: Notari Jan
- Professeur-e: Ayer Jean-Marie
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Gaudart Raphaël
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Jeanneret Sébastien
- Professeur-e: Bollinger Dominique
- Professeur-e: Bullinger Géraldine
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Gaudart Raphaël
- Professeur-e: Müller Henning
- Professeur-e: Wild Pascal
- Professeur-e: Favre-Perrod Patrick
- Professeur-e: Favre-Perrod Patrick
- Professeur-e: Rihs Sandra
- Professeur-e: Münger Alfred
- Professeur-e: Tallat Nicolas
- Professeur-e: Tallat Nicolas
- Professeur-e: Oberson Daniel
- Professeur-e: Hager Jörin Corinne
- Professeur-e: Choi-Cordey Delphine
- Professeur-e: Probst Gaby
- Professeur-e: Wild Pascal
- Professeur-e: Bernasconi Andrea
- Professeur-e: Bullinger Géraldine
- Professeur-e: Devaux Mylène
- Professeur-e: Joliat Renaud
- Professeur-e: Nseir Yared Joanna
- Professeur-e: Weber Nicolas
- Professeur-e: Nicchiotti Gianluca
- Professeur-e: Ayer Jean-Marie
- Professeur-e: Baumer-Chiguidina Olga
- Professeur-e: Gaudart Raphaël
- Professeur-e: Guinot Serge
- Professeur-e: Henzelin Sophie
- Professeur-e: Valenzuela-Schwaller Chantal
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Bellemare Pierre
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: CORNEAU Bruno
- Professeur-e: Corneau Bruno
- Professeur-e: Corneau Bruno
- Professeur-e: Coulon Delphine
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Debbiche Frédérique
- Professeur-e: Germain Charlotte
- Professeur-e: Hicklin Dany
- Professeur-e: Leocadie Marie-Conception
- Professeur-e: Mastromauro Laura
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Sagne Aurèle
- Professeur-e: Spanu Séréna
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Vuilleumier Francois
- Professeur-e: Gajic Nathalie
- Professeur-e: Gaudet Mélanie
- Professeur-e: Henzelin Sophie
- Professeur-e: Mancini Sylvie
- Professeur-e: Schumacher Monika
- Professeur-e: Schumacher Monika
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Baptista Peixoto Filipa
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Fournier Frédéric
- Professeur-e: Gremion Yves
- Professeur-e: Guillot Rochon Florence
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Schobinger Elisabeth
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Vega Saray
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Bobbink Paul
- Professeur-e: Bourgeois Alexia
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Delicado Noelia
- Professeur-e: Fedele Sabrina
- Professeur-e: Ludwig Catherine
- Professeur-e: Pinto Coelho Teixeira Sara
- Professeur-e: Pugliese Marie-Therese
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Vallet Fanny
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Bobbink Paul
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: Chabal Laurent
- Professeur-e: Charbonneau Lucie
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Escher Coralie
- Professeur-e: Groux Sophie
- Professeur-e: Guex Carole
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Probst Sebastian
- Professeur-e: Pugliese Marie-Therese
- Professeur-e: Saini Camille
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barberis Sandrine
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: De Oliveira Pouseiro Artur
- Professeur-e: Dhaussy Jonathan
- Professeur-e: Folliet Aline
- Professeur-e: Forestier Aline
- Professeur-e: Hochuli Isabelle
- Professeur-e: Hochuli Isabelle
- Professeur-e: Leprodhomme Cindy
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Peyrot Marion
- Professeur-e: Pinon Mélanie
- Professeur-e: Sousa Natacha Maria
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barberis Sandrine
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Dhaussy Jonathan
- Professeur-e: Folliet Aline
- Professeur-e: Forestier Aline
- Professeur-e: Hochuli Isabelle
- Professeur-e: Hochuli Isabelle
- Professeur-e: Leprodhomme Cindy
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Pinon Mélanie
- Professeur-e: Sousa Natacha Maria
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Bellemare Pierre
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: Corneau Bruno
- Professeur-e: Coulon Delphine
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Debbiche Frédérique
- Professeur-e: Decoux Emeline
- Professeur-e: Dudley-Martin Fiona
- Professeur-e: Ghezai Adiyam
- Professeur-e: Guex Carole
- Professeur-e: Hicklin Dany
- Professeur-e: Mastromauro Laura
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Paignon Adeline
- Professeur-e: Spanu Séréna
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Vega Saray
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barberis Sandrine
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: CALISESI Emmanuel
- Professeur-e: Charbonneau Lucie
- Professeur-e: Da Rocha Rodrigues Sara
- Professeur-e: Daudet-Thomas Véronique
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Escher Coralie
- Professeur-e: Lalive D'epinay Raemy Séverine
- Professeur-e: Martins Joana
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Lampert Alexei
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Pichon Swann
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Lampert Alexei
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Pichon Swann
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Caboussat Alexandre
- Professeur-e: Mumenthaler Christian
- Professeur-e: Ramiqi Andi
- Professeur-e: Starkov Andrei
BUT du cours de fiscalité I :
1.Donner un aperçu du système fiscal suisse
2.Connaître les principes fondamentaux et la systématique du droit fiscal suisse
3.Comprendre et utiliser un vocabulaire spécifique
4.Comprendre la législation fiscale et ses différentes lois
5.Connaître les règles d’imposition directe des personnes physiques
6.Être à même d’envisager des solutions légales à partir de simples problématiques fiscales
Sommaire du cours:
1. Introduction : La fiscalité suisse
2. Base du droit fiscal suisse : Lois et législations fiscales
3. L’impôt sur le revenu et la fortune des personnes physiques (particuliers, salariés, indépendants, actionnaires…)
4. Quelques questions d’actualité (l’évasion fiscale et la soustraction d’impôt, fiscalité internationale…)
D’un point de vue pratique, répondre aux questions suivantes :
1.Comment remplir une déclaration d’impôt pour les personnes physiques (salarié versus indépendant) ?
2.De quel impôt s’agit-il ?
3.Sur quoi porte-t-il ?
4.Qui est concerné ?
5.Comment est-il perçu ?
6.Quel est le rôle du département des finances de Genève ?
7.Quel est le rôle et l’organisation de l’administration fiscale cantonale de Genève ?
- Professeur-e: Beaufils Quentin
- Professeur-e: De Planta Marina
- Professeur-e: Lau Christian
- Professeur-e: Bellemare Pierre
- Professeur-e: Schemel Florian
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Bodmer Brigitte
- Professeur-e: Schoettke Stefan
- Professeur-e: Gusic Goran
- Professeur-e: Karam Andrew
- Professeur-e: Laguerre Nadir
- Professeur-e: Ribon Julien
- Professeur-e: Rossier Albert
- Professeur-e: Vatter Thibault
- Professeur-e: Bayard Cédric
- Professeur-e: Boder Alexandre
- Professeur-e: Laguerre Nadir
- Professeur-e: Rossier Albert
- Professeur-e: Vatter Thibault
- Professeur-e: Vernaz Raphael
- Professeur-e: Furrer Patrick
- Professeur-e: Leclère Dessislava
- Professeur-e: Maeder Eric
- Professeur-e: Billard David
- Professeur-e: Kalousis Alexandros
- Professeur-e: Lavda Frantzeska
- Professeur-e: Voegeli Hervégil
- Professeur-e: Soukouti Nader
- Professeur-e: Chevrolet Anthony
- Professeur-e: Halili Admira
- Professeur-e: Hauri Rolf
- Professeur-e: Lahode Fredrik
Objectifs du cours :
- Découvrir les sciences de l'information et leurs champs d'action dans le domaine professionnel
- Explorer la palette des métiers envisageables en sciences de l'information et les institutions professionnelles
- Définir les compétences liées et les synthétiser dans un document professionnel
- Professeur-e: Epron Benoît
- Professeur-e: Ferry Adèle
- Professeur-e: Mollet Cécile
- Professeur-e: Schneider René
- Professeur-e: Ruch Patrick
- Professeur-e: Van Rijen Paul
- Professeur-e: Krause Jan
- Professeur-e: Nogueiras Blanco David
- Professeur-e: Schneider René
Objectifs d’apprentissage
- Connaître l’écosystème informationnel d’une organisation : principaux stocks et flux d’information, ingrédients d’une politique de gouvernance informationnelle
- Savoir structurer une démarche d’audit informationnel, formuler des recommandations et suivre leur mise en oeuvre
- Découvrir comment le professionnel de l’information peut faciliter la communication interne dans une organisation
Contenu
- Inventaire des principaux outils et des principales typologies documentaires d’une organisation
- Problématiques de gestion des outils transversaux de communication interne et des données non-structurées
- Analyse d’une politique de gouvernance informationnelle : ingrédients et acteurs
- Audit informationnel : structure d’un audit et étude de cas, priorisation et indicateurs de succès,
- Formes et structure de communication interne selon le type de communication : information/veille, formation/certification, changement/crise, sensibilisation aux différentes valeurs de l’information (sécurité, confidentialité, durée de vie)
- Professeur-e: Buhlmann Elisabeth
- Professeur-e: Markus Gabor
This course aims at providing students who are about to enter the marketplace with the fundamentals to effectively grow brands internationally. Since they already covered most marketing theory over the course of their studies, this course focuses on equipping these young professionals with the know-how, behaviour skills, and concrete tools to thrive in multinational companies, which are operating under specific organizational set-ups, processes, and ways of working. Beyond these internal considerations, we will then focus on how to i) assess the international environment, ii) define meaningful consumer targets across markets, iii) develop offers to meet their needs, iv) bring them to stores and v) support them.
Students will be rather coached as junior brand managers – freshly hired in a multinational company - rather than students or even interns. The underlining principle can be summarized as: “learning by doing”. The course will smartly combine International Marketing & Sales theory and fundamentals, together with plenty of concrete skills and techniques, real examples, hands-on exercises, group discussions, play acting, case study discussions, videos, articles...
- Professeur-e: Maerten Cyril
- Professeur-e: Arminjon Lucas
- Professeur-e: Lefort François
- Professeur-e: Anex-Dit-Chenaud Irène
- Professeur-e: Arminjon Lucas
- Professeur-e: Barth Yannick
- Professeur-e: Descombes Corentin
- Professeur-e: Fedele Stéphanie
- Professeur-e: Lefort François
- Professeur-e: Lefort François
- Professeur-e: Gashi Rilind
- Professeur-e: Gentit Céline
- Professeur-e: Wittig Martine
- Professeur-e: Prisse Florent
- Professeur-e: Rinquet Lionel
- Professeur-e: Prisse Florent
- Professeur-e: Chimienti Milena
- Professeur-e: Ciobanu Oana
- Professeur-e: Coulon Delphine
- Professeur-e: Rapin Delavay Cassandre
- Professeur-e: Brender Nathalie
- Professeur-e: Burdet Xavier
- Professeur-e: Desjacques Corinne
- Professeur-e: Malerba Matteo
- Professeur-e: Wittig Martine
- Professeur-e: Moresino Francesco
- Professeur-e: Storey Marianne
- Professeur-e: Bouvet Geraldine
- Professeur-e: Forestier Aline
Formation continue: Certificate of Advanced Studies
Cette formation s’appuie sur l’Approche systémique, de son origine avec la cybernétique à ses évolutions les plus récentes comme la thérapie narrative. Elle s’attache à fournir de nouvelles lectures de la réalité des personnes accompagnées, des fonctionnements des équipes, des différentes collaborations et de situer notre propre place dans ces espaces.
Elle s’articule autour de deux parties principales.
D’une part, l’appropriation de l’épistémologie systémique qui consiste à relire la réalité en prenant en compte l’aspect relationnel et contextuel d’une situation.
D’autre part, le travail de la posture dans l’intervention amenant plus de conscience de sa responsabilité en tant qu’intervenant.e. Le but étant d’ouvrir d’autres pistes d’actions et d’interventions pour la personne accompagnée et le professionnel.le.
Un des apports importants de l’Approche systémique pour le travail social est qu’elle permet d’acquérir un degré élevé de maîtrise des techniques d’entretien, outils essentiels de la relation d’aide. Par ailleurs, cette approche favorise l’adoption d’un positionnement qui permet et propose une lecture de la réalité porteuse de changements constructifs.
- Professeur-e: Henzelin Sophie
- Professeur-e: Hofstetter Christine
- Professeur-e: Mossier Varuna
- Professeur-e: Akin Arkan
- Professeur-e: Gaudinat Arnaud
- Professeur-e: Lebrun Christophe
- Professeur-e: Leroux Ilan
- Professeur-e: Massonnet Jonathan
- Professeur-e: Massonnet Jonathan
- Professeur-e: Asin Sophie
- Professeur-e: Barthes Sophie
- Professeur-e: Bouvet Geraldine
- Professeur-e: Cervoni Christelle
- Professeur-e: Charpine Isabelle
- Professeur-e: David Fanny Joan
- Professeur-e: Donnat Esther
- Professeur-e: Folliet Aline
- Professeur-e: Gautier Arabelle
- Professeur-e: Gerber Tiffany
- Professeur-e: Jurien De La Gravière Isabelle
- Professeur-e: Michaud Stéphane
- Professeur-e: Nerfin Tania
- Professeur-e: Niggli Irina
- Professeur-e: Poma Theler Ester
- Professeur-e: Racine Sandrine
- Professeur-e: Tejerina Olivier
- Professeur-e: Von Wyss Armande
- Professeur-e: Gilliand Caroline
- Professeur-e: Navarro Marcomini Carolina
- Professeur-e: Voide Gilberte
- Professeur-e: Buunk Iris
- Professeur-e: Schneider Antoine
- Professeur-e: Schneider Antoine
- Professeur-e: Schneider Antoine
A theoretical and practical presentation of financial corporate accounting under the
framework of the Swiss law (ie. Swiss Code of Obligations).
- Professeur-e: Toba Patrice
- Professeur-e: Caboussat Alexandre
- Professeur-e: Herniman John
Semester 6 Corporate Social Innovation Course.
Focusing on how (social) innovation can be created, implemented and scaled within the boundaries of a corporate structure.
- Professeur-e: Herniman John
- Professeur-e: Toba Patrice
- Professeur-e: Gaudinat Arnaud
- Professeur-e: Lebrun Christophe
- Professeur-e: Gaudinat Arnaud
- Professeur-e: Lebrun Christophe
- Professeur-e: Dupraz Pierre-André
- Professeur-e: Muller Almari
- Professeur-e: Vust Héloïse
- Professeur-e: Muller Almari
- Professeur-e: Muller Almari
- Professeur-e: Muller Almari
Ce cours permet d’acquérir des compétences liées à la digitalisation dans la pratique professionnelle, de connaître les spécificités, forces et faiblesses du numérique et d’anticiper les évolutions futures.
Il offre une spécialisation professionnelle dans le domaine des technologies de l’information et de la communication pour répondre au développement toujours croissant des usages et outils numériques. Au-delà de la maîtrise technique des outils numériques, il vise à former de futurs professionnels à accompagner, comprendre et exploiter l’évolution permanente du numérique et à piloter des projets de création numérique.
- Professeur-e: Fiévez Aurélien
- Professeur-e: Perdrisat Simon