A la fin du cours, l’étudiant-e doit être capable de:

• Décrire les différentes problématiques et enjeux liés à la décarbonation
• Caractériser le cycle de vie d'un produit
• Réaliser un écoliban d'une structure
• Appliquer l'analyse cycle de vie à une étude d'impact

Unité de cours : GN_952 – Plan énergie climat (PLCL)

A la fin du cours, l’étudiant-e doit être capable de:

• Décrire les différents volets d’un plan énergie et climat d'un territoire intégrant l'ensemble des problématiques environnement
• Déterminer les profils énergétiques et climatiques d'un territoire
• Définir de manière concertée des objectifs de durabilité à l'échelle d'un territoire
• Définir un plan d'action transversal d'adaptation aux changements climatiques
• Proposer un modèle de gouvernance et de suivi des actions

A la fin du cours, l’étudiant-e doit être capable de:

• Identifier les différentes catégories et plus-values environnementales des aménagements verts favorables à la séquestration de carbone en milieux urbains
• Réaliser des bilans carbones sur des aménagements d'écosystèmes urbains
• Concevoir un aménagement vert favorable à la séquestration de carbone en milieu urbain