Maîtrisez les techniques et les méthodes de gestion

Vous êtes cadre dans l’industrie, l’administration ou dans une entreprise de service ? Vous aimeriez approfondir vos connaissances dans le domaine de la gestion et du management d’entreprise ? Le CAS en gestion d’entreprise de la HEG Fribourg est la solution.

Au terme de la formation, vous serez capable de maîtriser les techniques et les méthodes de gestion. Vos compétences en matière de leadership et de management seront indéniablement renforcées. Vous serez en mesure d’utiliser vos nouvelles connaissances pour développer votre activité. En un mot, vous renforcerez votre compétence à prendre des décisions.

Une bonne gestion est gage de réussite pour une entreprise. La globalisation, la compétitivité mondiale et les innovations technologiques vous obligent à progresser continuellement. Vous devez gérer la complexité et les contradictions. Cette tendance devrait encore se renforcer. La pression exercée sur les coûts et les budgets exige des dirigeants de mieux identifier les facteurs relevant d’une bonne gestion.

Développer ses compétences techniques et méthodologiques en gestion de projet

Le CAS en gestion de projet aborde en profondeur les compétences clés qui permettent d'augmenter sa contribution personnelle en tant que chef-fe de projet et améliorent ainsi les chances de succès d’un projet.

À la fin de la formation, ce CAS permet d’obtenir une certification IPMA Niveau D.

Cours Thermique du bâtiment (THB1 - THB2), respectivement semestre 3 et 4 (AR_351, AR_451). Prof. Reto Camponovo

The objective of this course is to introduce the basic concepts and tools related to the design, planning, control and improvement of manufacturing and service operations

Cette formation spécialisée est issue de la mise en place de la Loi sur l’Aide aux Victimes d’Infractions (LAVI 1993 – révisée en 2007). Le CAS vise à délivrer des connaissances spécifiques et des compétences aux professionnel-le-s appelé-e-s à intervenir auprès de victimes d'actes de violences punissables selon la Loi sur l'aide aux victimes d'infractions (LAVI).

Le cursus aborde en premier lieu le contexte légal et institutionnel de l’aide aux victimes d’infractions en Suisse, y compris les aspects financiers et matériels, puis il traite des domaines relevant de la victimologie et de l’intervention psychosociale. Il s’intéresse ensuite à l'intervention auprès des catégories spécifiques de victimes (violences conjugales, traite des êtres humains, violences sexuelles, accidents de la circulation, etc. ainsi que de leurs proches).

The objective of this course is to introduce the basic concepts and tools related to the design, planning, control, and improvement of international supply chains.

This course introduces the fundamental international standards governing the presentation of financial statements across the world.

Objectifs du cours

ü  Comprendre les enjeux soulevés par les risques de fraude et de corruption.

ü  Connaître différents types et schémas de fraude et de corruption.

ü  Appréhender le dispositif juridique et normatif de lutte contre la fraude et la corruption, et comprendre les responsabilités managériales ainsi que les responsabilités de la gouvernance, y afférentes.

ü  Connaître différents facteurs de risque et savoir formuler les grandes lignes d'une stratégie de prévention, en s'appuyant notamment sur le cadre de contrôle interne COSO.

ü  Connaître certains moyens de prévention et de réponse : programme de formation et sensibilisation, enquête interne, sanction disciplinaire, action en justice.

Cette page moodle est dédiée au module à option "Transition écologique dans les soins" du semestre 5 de la formation BSc Soins infirmiers de la HEdS Genève. 

Cet enseignement se déroule sur la 2ème semaine du calendrier académique 2024-2025, avec un groupe d'une vingtaine d'étudiants de la HEdS-Genève. 

TdB 5 & 6

Comment concevoir une recherche en travail social ? Quelles en sont les différentes étapes, mais aussi les outils à disposition ? A partir de ces deux axes de questionnement, le module vise à présenter les différentes épistémologies de la recherche en travail social ainsi qu’à permettre d’acquérir des compétences pratiques pour réaliser des projets de recherche. Il est axé sur des présentations de méthodes quantitatives et qualitatives, doublées de travaux pratiques permettant d’exercer la mise en application.

Un accent particulier sera mis sur l’importance des postures de recherche collaboratives et participatives, incluant une introduction aux enjeux éthiques et légaux contemporains qui se posent lors de la réalisation d’une recherche. De plus, une place de choix sera accordée à la discussion de l’analyse des données, à leur statut, à leur organisation, comme à la diffusion et à la restitution des résultats. La rédaction sera également abordée de manière pratique, notamment les questions d’écriture inclusive, d’anonymisation et d’expression scientifique.

Ce module permet aux personnes qui le suivent non seulement d’acquérir les techniques de production et d’analyse des données mais aussi de traiter des questions éthiques en lien avec la recherche en travail social et de se familiariser avec les enjeux actuels (archivage-destruction des données, protections des données, open data, open science, date management plan…).

Comptabilité générale, soit comptabilité des transactions courantes

Approfondissement de la démarche clinique en musculosquelettique

Raisonner, intervenir et adapter l’intervention en intégrant le diagnostic d’exclusion, différentiel et les prérequis à l’accès direc

Le CAS HES-SO de Spécialiste en insertion professionnelle prépare aux métiers du conseil ou de l’accompagnement vers l’insertion professionnelle. Il permet d’appréhender une culture professionnelle propre au métier de conseiller·ère en insertion professionnelle.

This advanced accounting course presents the most common cost models and tools used to design and evaluate strategic business performance.

QSSP 6 Responsables du module : Anne MARTY : anne.marty@hesge.ch François VUILLEUMIER : francois.vuilleumier@hesge.ch Assistante : Cassandre Rapin : cassandre.rapin@hesge.ch

Objectifs généraux d’apprentissage

·        Analyser les problématiques principales d'une situation clinique complexe.

·        Combiner les savoirs acquis en BSc1, BSc2 ainsi que la recherche de nouvelles connaissances autour de la résolution evidence-based d'un scénario clinique complexe.

·        Développer son raisonnement clinique

·        Résumer ses propositions d'intervention nutritionnelle en les exprimant de manière claire et synthétique

·        (Ré)Evaluer de manière critique ses propositions nutritionnelles par la construction collective.

·        Promouvoir l'interprofessionnalité en :

- adoptant une posture collaborative et de leadership avec ses pairs en mobilisant des techniques de communication adéquates