Projektmanagement

PM-Methoden anwenden lernen zu Organisation, Planung (Inhalt und Umfang), Integration, Kosten, Qualität, Termine, Führung und Kommunikation, sowie Beschaffung und Stakeholder.

Objectif : comprendre les principes de catalogage avancés en bibliothèque

Industrial IoT course given at the Industrial Systems study programme at the School of Engineering Sion

Ce cours propose une approche architecturale et expérimentale des principaux matériaux naturels utilisés en construction, qu'il s'agisse d'éléments structurels, de parements ou d'isolation. Il explore leur impact environnemental et leur cycle de vie, tout en incitant à une réflexion critique sur les conséquences de l'acte de construire et l'extraction des ressources d'un territoire. L'objectif est d'approfondir la connaissance des cultures constructives à base de fibres naturelles, de terre crue et de pierre, à travers l'analyse de projets réalisés et un exercice vidéo permettant d'échanger avec des praticiens pionniers dans ces domaines.

Cours d'introduction aux probabilités et aux statistiques

Classe ISC-IL-2a/ISC-RS-2a

Prof. Florence Yerly

L'étudiant·e sera mis·e en situation pour utiliser et approfondir sa connaissance de la langue anglaise, ce qui lui permettra d'être à l'aise pour bien comprendre la langue dans des situations professionnelles et de s'exprimer efficacement et couramment. La forme d’enseignement est le cours.

Compréhension écrite : Lire des textes et des articles de presse sur l’actualité, ainsi que des articles spécifiques à l’ingénierie pour en comprendre et utiliser de l'information lors de discussions ou en expression écrite.

Expression écrite : Écrire des mails et des textes de registres formel et informel, ainsi que des prises de position concernant des problématiques quotidiennes du monde du travail en tant qu'ingénieur, selon le niveau [RR1] de langue de l'étudiant·e.

Compréhension orale : Écouter et comprendre des films et des ressources multimédia authentiques, traitant de sujets professionnels provenant du monde d'ingénierie, scientifiques ou quotidiens. Être capable d'interpréter l'information d'une source multimédia pour l'utiliser lors de discussions ou en expression écrite.

Expression orale : Communiquer et parler d’une façon claire et détaillée sur des sujets quotidiens ainsi que professionnels. Apprendre à participer activement aux discussions, conférences, entretiens et conversations selon le niveau [RR2] de langue de l'étudiant·e.

Thèmes traités : le monde de l'ingénierie, le monde professionnel, les études, les intérêts et les expériences personnelles.

Formes d’enseignement : Travail effectué de manière individuelle, par binômes et en groupes. La collaboration, la communication et le partage de connaissances seront mis en évidence. Un engagement personnelle est exigé. 

Langue enseignée : Anglais.

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Cours "Développement d'applications Internet".

Donné par Juergen Ehrensberger

Cours de Probabilités pour Economistes

Cours de Conception et CAO1 BSc Microtechnique, HEIG-VD

Ce CAS est composé de 6 modules dont un travail de certificat et permet l'obtention de 15 ECTS :

1. Droit et éthique
2. Gouvernance et systèmes de gestion en sécurité/sûreté dans les entreprises
3. Gestion des risques
4. Sécurité Sûreté en entreprise: hommes, processus et environnements
5. Sécurité de l'information et sécurité économique
6. Travaux personnels

L'unité d'enseignement Design Thinking and Sprint 2024 dans le cursus ISC est sous forme d'un mini hackathon sur les 3 derniers jours de la HES d'été. Cette édition se déroule en partenariat avec les TL cette année.

DTS a la vocation de faire découvrir des aspects complémentaires dans le domaine des "soft skills" qui complètent la formation technique en ingénierie informatique:

• les méthodes de la pensée créative (design thinking) 
• la forme de coopération du sprint créatif (innovation sprint)

Le design thinking n'a rien à voir avec le développement technique ou technologique. C'est une méthode pour élaborer et affiner des idées, et de brainstormer en équipe pluridisciplinaire. Le design thinking vient bien avant de plonger dans le design (développement) technique. 

Électronique analogique pour micro-techniciens

Anciennement appelé "ElectroMi"

Cours de base de fiscalité

Bienvenue au cours Gestion des sols et aménagements.

Ce cours constitue une introduction aux monde des sols, leur définition, qualité, propriétés, fragilités.

Dans ce cours vous découvrirez également comment prendre en compte les sols dans votre pratique professionnelle en accord avec les objectifs légaux de protection et la stratégie fédérale.

Ce cours d'informatique se concentre sur la modélisation et le traitement de l'information à travers l'utilisation du tableur Excel. Les étudiant-es apprennent à exploiter cette méthodologie pour résoudre des problèmes dans divers domaines de l'entreprise tels que, par exemple, les ressources humaines, la production, ou les assurances.

Le cours vise de manière générale à progresser dans l'approche méthodologique de résolution de problèmes grâce à une technique de modélisation, tout en développant les compétences dans l'utilisation d'un tableur Excel.

A l'issue de cette unité d’enseignement, l'étudiant-e sera capable de :

• décrire le rôle et les propriétés des principaux éléments constitutifs des machines électriques (circuits magnétiques,

matériaux, bobinages, systèmes de refroidissement, etc.) ;

• expliquer les principes de base qui interviennent dans le fonctionnement des moteurs et des générateurs électriques

(conversion électromécanique, tension induite, champ tournant, bilan des puissances, pertes, échauffements, etc.) ;

• décrire les caractéristiques et les applications des principales machines électriques;

• utiliser les modèles et les relations appropriés pour calculer les grandeurs électriques et mécaniques en régime

permanent ;

• expliquer les paramètres qui permettent le réglage des grandeurs électriques et mécaniques en jeu.

Cours ISC Bachelor HEIG-VD

Cours préparatoire à l'examen fédéral de management en transports publics

47 jours de cours + 4 jours de revision

de janvier 2024 à Decembre 2025

Cours de physique générale pour ingénieur, comportant les sections suivantes:

• grandeurs, dimensions et unités
• la lumière et l'optique géométrique
• la cinématique du point matériel
• incertitudes et les éléments de statistiques des mesures

Cours de programmation en langage C - Département HEIG-VD-ISC - Classe du Prof. Olivier Cuisenaire

Cours de programmation en langage C - Département HEIG-VD-ISC - Classe du Prof. Daniel Rossier

C'est un cours de mécanique des structures ("résistance des matériaux") pour les microtechniciens.

Cours bachelor 3ème année sur la sécurité des systèmes d'exploitation

<p dir="ltr" style="text-align: left;">Cours bachelor 3ème année sur la sécurité logicielle bas-niveau</p>

Bienvenu au sein du cours CLD

Solfège BA1 - 24-25

Gestion des adventices, semestre 3 du Bachelor d'agronomie

À la fin du cours, l’étudiant-e doit être capable de:

• Connaître les principes et stratégies de lutte chimique contre les adventices
• Connaître les méthodes de lutte mécanique et autres approches physiques (paillages, toiles) pour gérer les adventices
• Gérer les adventices et produire d’autres services en utilisant différents types de couverts végétaux
• Proposer une stratégie durable de gestion des adventices

Mots clé : herbicides, désherbage mécanique, semis, couverts végétaux, gestion durable des adventices

Atelier S2 du Projet fédérateur 2024 "Le Rhône : bassin versant, bassin de vie".

Au cours d'une semaine bloc (du 30 septembre au 4 octobre 2024), les étudiants de 3ème année des filières Agronomie, Architecture du Paysage et Gestion de la Nature (HEPIA) seront amenés à penser la ville de demain, plus conviviale, plus verte et plus durable. Leur expertise interdisciplinaire leur permettra à la fois d’identifier les différents espaces et de proposer des actions pour retrouver un équilibre entre l’eau, les sols, la végétation, la biodiversité et les usagers et usagères du quartier Grosselin. 

Nowadays, an IT system, whether it is visible (a company's information system) or embedded in an industrial process, is distributed by nature: It consists of networked "sites" (processors, sensors, computers, devices, etc.) that communicate to achieve a predefined goal. The aim of this course is to study the distributed algorithms implemented on these "sites" and used to manage and maintain this distributed infrastructure. 

From a theoretical point of view, this course assumes that students are familiar with the concept of concurrent programming. From a practical point of view, the course assumes that students are familiar with threads and sockets.

Students are expected to program in Python and GO.

Présentation et inscription aux modules à choix Architecture du paysage

MT_202, MT_212

Cours sécurité des applications 2024-2025

GC_2311 Analyse 3, GC_2411 Probabilités et Statistiques

Cours de Mathématiques I faisant partie du module Sciences de l'ingénierie 1

Cours de Mathématiques III faisant partie du module Sciences de l'ingénierie

The objective of this course is to introduce the basic concepts and tools related to the management and control of complex projects.

L'objectif de ce cours est d'acquérir les connaissances de base pour piloter un système mécatronique simple à l'aide d'un automate programmable.

Ziel dieses Kurses ist es, die Grundkenntnisse zur Steuerung eines einfachen mechatronischen Systems mit einer speicherprogrammierbaren Steuerung zu erwerben.

Ce cours fait partie du module "management intégré" dispensé aux étudiants de première année de la filière BSc "Economie d'entreprise". Il fait partie du nouveau plan d'études introduit au cours de l'année académique 2023-2024.

Des phénomènes récents tels que la « grande démission », la « démission silencieuse », et la pénurie de main-d’œuvre sont les signaux des changements profonds à l’œuvre dans le monde des entreprises et du travail. La mondialisation et la numérisation de l’économie, l’écologisation de nos sociétés et la récente pandémie du COVID-19 ont transformé en profondeur l’organisation des entreprises et du travail. L’automatisation, la flexibilisé du travail, les nouvelles formes d’emploi (télétravail) se sont répandues et de nouvelles compétences ont émergé en mettant sur le devant de la scène les problèmes liés au sens du travail et à la valorisation et à la reconversion professionnelle de certains métiers. Les managers et les travailleurs/euses de plusieurs pays sont touchés de plein fouet par ces transformations. Dans quelles mesures ces tendances affectent-elles les entreprises et le marché du travail en Suisse ? Comment ces transformations se déclinent-elles dans les différents types d’entreprise et secteurs économiques ? Quelles sont les conséquences pour les managers et les travailleurs/euses ? Comment le management, les autorités et les partenaires sociaux y font-ils face ?

Cette OS a pour but de développer les connaissances des étudiant-e-s sur les multiples facettes des transformations des organisations et du marché du travail à l’œuvre en Suisse et sur les défis auxquels sont confrontés les managers et les travailleurs/euses :

Au terme du cours, l’étudiant-e est capable de :

- Connaître les principales mutations socio-économiques

- Identifier leurs effets sur l’organisation des entreprises et du travail

- Savoir reconnaître les défis actuels du management 

- Développer une pensée critique sur les transformations des organisations et du travail en Suisse