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• Select section DOCUMENTS OUVERTURE FORMATION (09.10.2025)

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  DOCUMENTS OUVERTURE FORMATION (09.10.2025)

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  • Select activity Annonces

    

    Annonces Forum
  • Select activity Programme automne 2025

    

    Programme automne 2025 File PDF
  • Select activity Matinée introductive. Présentation (ppt)

    

    Matinée introductive. Présentation (ppt) File PDF
  • Select activity Consignes travail de validation (SA 25)

    

    Consignes travail de validation (SA 25) File PDF
  • Select activity MC1 Réglement de la formation (2025)

    

    MC1 Réglement de la formation (2025) File PDF
  • Select activity Fiche descritptive MC1 (SA 25)

    

    Fiche descritptive MC1 (SA 25) File PDF
• Select section APPROCHE SOCIOLOGIQUE (9.10.2025 après-midi)

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  APPROCHE SOCIOLOGIQUE (9.10.2025 après-midi)

  • Select activity Présentation de M. C. Delay, prof. associé, HETSL

    

    Présentation de M. C. Delay, prof. associé, HETSL File PDF
  • Select activity Article Delay & Frauenfelder

    

    Article Delay & Frauenfelder File PDF
• Select section APPROCHE JURIDIQUE ET ETHIQUE (10.10.25 après-midi; 06.11.25 matin; 08.01.26 matin)

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  APPROCHE JURIDIQUE ET ETHIQUE (10.10.25 après-midi; 06.11.25 matin; 08.01.26 matin)

  • Select activity Présentation P. de Meyer

    

    Présentation P. de Meyer File PDF
  • Select activity Convention internationale droits de l'enfant

    

    Convention internationale droits de l'enfant File PDF
  • Select activity ONU_comité droits de l'enfant_observation no 12 (droit d'être entendu)

    

    ONU_comité droits de l'enfant_observation no 12 (droit d'être entendu) File PDF
  • Select activity ONU_comité droits de l'enfant_observation no14 (intérêt supérieur de l'enfant)

    

    ONU_comité droits de l'enfant_observation no14 (intérêt supérieur de l'enfant) File PDF
  • Select activity Rapport du CF (2025)_suivi des mesures

    

    Rapport du CF (2025)_suivi des mesures File PDF
  • Select activity ONU_lignes directrices_placement

    

    ONU_lignes directrices_placement File PDF
  • Select activity Cours du 06.11.25 (matin). Présentation de O. Brücker (enjeux éthiques)

    

    Cours du 06.11.25 (matin). Présentation de O. Brücker (enjeux éthiques) File PDF
  • Select activity Walter. B. (2006/2). Ethique et droits de l'enfant: un entre-deux éducatif

    

    Walter. B. (2006/2). Ethique et droits de l'enfant: un entre-deux éducatif File PDF
  • Select activity Save-the-Children_Référentiel-planification-participation-enfants

    

    Save-the-Children_Référentiel-planification-participation-enfants File PDF
  • Select activity Les enfants ont le droit de s'exprimer

    

    Les enfants ont le droit de s'exprimer URL
• Select section APPROCHE INSTITUTIONNELLE ET COLLABORATIVE DE LA PARTICIPATION (10.10.25 matin; 07.11.25 après-midi)

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  APPROCHE INSTITUTIONNELLE ET COLLABORATIVE DE LA PARTICIPATION (10.10.25 matin; 07.11.25 après-midi)

  • Select activity Boutanquoi, M. "Difficulté d'élaborer des récits communs"

    

    Boutanquoi, M. "Difficulté d'élaborer des récits communs" File PDF
  • Select activity Pitteloud, X. (2012). Des parents co-experts de l'intervention en protection de l'enfant.

    

    Pitteloud, X. (2012). Des parents co-experts de l'intervention en protection de l'enfant. File PDF
  • Select activity Join-Lambert & al (2014). L'implication des parents dans l'éducation de l'enfant placé.

    

    Join-Lambert & al (2014). L'implication des parents dans l'éducation de l'enfant placé. File PDF
  • Select activity Article Fustier "L'interstitiel et la fabrique de l'équipe"

    

    Article Fustier "L'interstitiel et la fabrique de l'équipe" File PDF
  • Select activity Article Chalverat "Les phases de développement d'une institution"

    

    Article Chalverat "Les phases de développement d'une institution" Folder
  • Select activity PPT Cours M. Favez "Mieux comprendre les dynamiques institutionnelles"

    

    PPT Cours M. Favez "Mieux comprendre les dynamiques institutionnelles" Folder
  • Select activity PPT Cours M. Favez 7.11.2025

    

    PPT Cours M. Favez 7.11.2025 File PDF
• Select section APPROCHE PSYCHOLOGIQUE ET SYSTEMIQUE (03.12.25 ap-midi; 08.01.26 ap-midi)

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  APPROCHE PSYCHOLOGIQUE ET SYSTEMIQUE (03.12.25 ap-midi; 08.01.26 ap-midi)

  • Select activity Kervivel&al. (2024). Accompagner le développement de l'enfant des liens sociaux d'attachement.

    

    Kervivel&al. (2024). Accompagner le développement de l'enfant des liens sociaux d'attachement. File PDF
  • Select activity Participation, attachements et loyautés (cours H. Luy - 3.12.2025)

    

    Participation, attachements et loyautés (cours H. Luy - 3.12.2025) File PDF
• Select section TRAVAUX EN ATELIERS (06.11.25 ap-midi; 07.11.25 matin; 03.12.25 matin; 09.01.26 matin)

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  TRAVAUX EN ATELIERS (06.11.25 ap-midi; 07.11.25 matin; 03.12.25 matin; 09.01.26 matin)
• Select section ARTICLES TRANSVERSAUX

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  ARTICLES TRANSVERSAUX

  • Select activity Faisca, E. (2021)

    

    Faisca, E. (2021) File PDF
  • Select activity Chalubert, J. (2026). La parole de l'enfant placé, mise dans les guillemets des écrits professionnels.

    

    Chalubert, J. (2026). La parole de l'enfant placé, mise dans les guillemets des écrits professionnels. File PDF
  • Select activity Greco, S. (2016). L'enfant dans la discussion

    

    Greco, S. (2016). L'enfant dans la discussion File PDF
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