Résumé de section

    • En 2024, ce groupe de 14 étudiant·es ont travaillé en sous-groupes sur trois problématiques émanant des institutions partenaires, à savoir :

      • l'aménagement de l'environnement physique pour fournir un coin calme aux petits d'une crèche
      • la gestion des déplacements et du moment repas au sein d'une école pour enfants ayant un déficit visuel
      • l'engagement des étudiants d'un collège pour favoriser les transitions lors des changements de cours

    • Productions des étudiantes Aeschlimann Sarah, Blanchard Aurélie, Houlmann Chloé, lacobelli Chiara

    • Productions des étudiantes Borloz Valentine, Schmutz Tiffany, Vigliotti Marie, Schüpbach Océane

    • Productions des étudiant·es Delacombaz Steve, Thiébaud Lennie, Méndez Oanes Myriam, Haug Agnès, Bolis Emma