Examens écrits pour les 3 ans de formation

Cours "Devoir" pour déposer tous les travaux des étudiants durant les 3 ans de formation

Le cours de traitement du signal de troisième année vise à vous amener aux concepts fondamentaux suivants : échantillonnage et restitution du signal, filtrage numérique et DFT-FFT. Avant d'aborder ces sujets, il faudra reprendre les bases des systèmes linéaires (fonctions de transfert) et des signaux (représentations temporelles, fréquentielles et statistiques).

Cours de Python II donné aux étudiant de 2ème année de Bachelor en Informatique de la HE-Arc, semestre d'automne 2023. 

Le cours de traitement du signal de troisième année vise à vous amener aux concepts fondamentaux suivants : convolution, corrélation, modulation, échantillonnage et restitution du signal.

La biophysique est un domaine à l'interface entre la physique et la biologie où les concepts physiques et les outils d'observation et de modélisation de la physique sont appliqués aux phénomènes biologiques. C’est un domaine multidisciplinaire: à l’intersection entre biochimie, physique, chimie, nanotechnologie, bioingénierie, biologie informatique, biomécanique. Dans ce cours, nous vous enseignerons certains phénomères/disciplines de biophysique, avec en parallèle les méthodes numériques appliquées à ces cas particuliers.

Parcours de santé 1.2

Responsable de module : Arianne Martinez (contact mail : arianne.martinez@hesge.ch)

Assistante du module :  Sarah Ricotti (contact mail : sarah.ricotti@hesge.ch)

Cours d'Informatique pour les étudiants PT / EE 2023-2024, Heg-Arc Neuchâtel

Professeur: Nicole Gogniat

Cours de Mathématiques pour les étudiants 1EE 2023-2024, Heg Fribourg

Professeur : Nicole Gogniat

Droit de la construction

Selon fiche de cours : Exercices d'analyse par éléments finis pour des applications thermiques, électrostatiques, magnétostatiques et magnéto-dynamiques.

Cours "Développement d'applications Internet".

Donné par Juergen Ehrensberger

Cours "ModElFini" ou Modélisation par éléments finis.

L'objectif de ce cours est de se familiariser avec la méthode des éléments finis et des technologies qui y sont liées ainsi que d'acquérir une méthodologie d'analyse permettant de simuler et analyser des cas réels en mécanique des solides et structures.

A l'issue de cette unité d’enseignement, l'étudiant-e sera capable de :
- Calculer les efforts intérieurs dans différents éléments de machines ;
- Calculer les contraintes et les déformations dans des pièces soumises aux efforts intérieurs de traction, torsion,
flexion, etc.;
- Effectuer des pré-dimensionnements simples

Cours bachelor 3ème année sur la sécurité des systèmes d'exploitation

Ce cours AG_252 SIG fait partie du Module AG_25 Cours blocs estivaux avec le cours AG_251 Pédologie appliquée.

Dans ce cours, les membres de l'équipe de projet ont tous les droits : écriture, publication, modification, destruction... Merci de ne pas en abuser 

Espace de support et d'échange des consignes pour le cours de projet des premières années

Objectifs

À la fin du cours, l’étudiant-e doit être capable de :

• Formuler les principes de base de la systématique animale ;
• Présenter les caractéristiques morphologiques des principaux groupes d’invertébrés ;
• Reconnaître une sélection d'espèces invertébrées (150 taxons) communes de la faune d'Europe occidentale.

Modalités d'évaluation

La note de l’unité d’enseignement est calculée en faisant une moyenne pondérée des notes obtenues pendant le semestre (travail écrit et travail pratique). Les deux évaluations sont individuelles.

Cours semestre S6 - Filière Génie civil

Thème: Adduction d'eau potable

Enseignant: M. Florent Wohlwend

Bienvenue au site Cyberlearn de Finances publiques, cours du prof. Milad Zarin (automne 2023).

Cours du module "Industrialisation 2022-2023" : Conception Fonctionnelle, Filière Génie électrique.
Ce module est au programme Bachelor 3ème année, en spécialisation électronique. Il est crédité de 5 ECTS.

You will receive a subscription key in the beginning of the first lecture.

Cours de statistique III (statistique inférentielle), donné aux étudiants (3ème semestre plein temps et 5ème semestre en emploi) en économie d'entreprise à la HEG de Genève.

Ce module s’intéresse à l’articulation entre les transformations du monde du travail et celles des systèmes de protection sociale.

Nous analyserons les évolutions du capitalisme (globalisation de la production, tertiarisation, développement de la sous-traitance, révolution logistique, etc.), ses effets sur les relations d’emploi (de plus en plus atypiques), les conditions de travail et l’organisation syndicale, ainsi que sur les systèmes de protection sociale.

Si ces derniers visent à protéger les individus contre une série de risques, ils ont subi un certain nombre d’évolutions lors des dernières décennies, comme l’affaiblissement des droits sociaux et l’adoption d’approches de plus en plus conditionnelles, voire punitives.

Les transformations du marché du travail ont aussi entrainé une aggravation du risque d’exclusions professionnelle et sociale. Face à l’augmentation du nombre de bénéficiaires, l’Etat social a été réorienté vers l’activation. Ce nouveau paradigme combine le principe de la conditionnalité des prestations avec l’investissement d’importantes ressources publiques dans des programmes d’intégration.

Dans quelle mesure le développement de l’insertion et d’un marché complémentaire de l’emploi, voire de l’économie sociale et solidaire, contribuent-ils à résoudre les problèmes de l’exclusion ou, au contraire, à diffuser la précarité ?

Nous réfléchirons aux enjeux liés à l’évaluation des politiques d’intégration visant des publics vulnérables, à leurs impacts en termes de retour à l’emploi, mais aussi de qualité du travail et de qualité de vie.

Bienvenue dans mon nouveau cours.

Bienvenue sur l'espace dédié au projet FLEX transversal.

Ce cours a pour but de vous permettre d'échanger et de partager vos idées, créations et expériences sous forme d'une communauté de pratique dynamique.

A très bientôt

L'équipe Projet FLEX

Dans un contexte socio-politique où les transformations et les mutations créent de l'insécurité, des incertitudes et de la souffrance, les directions sont incitées à renforcer leurs compétences pour identifier et prévenir les risques humains au travail. Les enjeux et les pressions sont multiples et les directions font face au défi de conjuguer construction de sens, performance et bienveillance

Module pour la formation pratique 1 de la volée PT23