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Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.
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MC1_Enjeux et défis de la participation de l'enfant (SA 2025)
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MC1_participation enfant
APPROCHE JURIDIQUE ET ETHIQUE (10.10.25 après-midi; 06.11.25 matin; 08.01.26 matin)
Cours de Dr. Clemence GAY, 8.01.26
Cours de Dr. Clemence GAY, 8.01.26
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Présentation CAS 2026.pdf
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◄ Les enfants ont le droit de s'exprimer
Zur Aktivität
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Programme automne 2025
Matinée introductive. Présentation (ppt)
Consignes travail de validation (SA 25)
MC1 Réglement de la formation (2025)
Fiche descritptive MC1 (SA 25)
Présentation de M. C. Delay, prof. associé, HETSL
Article Delay & Frauenfelder
Présentation P. de Meyer
Convention internationale droits de l'enfant
ONU_comité droits de l'enfant_observation no 12 (droit d'être entendu)
ONU_comité droits de l'enfant_observation no14 (intérêt supérieur de l'enfant)
Rapport du CF (2025)_suivi des mesures
ONU_lignes directrices_placement
Cours du 06.11.25 (matin). Présentation de O. Brücker (enjeux éthiques)
Walter. B. (2006/2). Ethique et droits de l'enfant: un entre-deux éducatif
Save-the-Children_Référentiel-planification-participation-enfants
Les enfants ont le droit de s'exprimer
Boutanquoi, M. "Difficulté d'élaborer des récits communs"
Pitteloud, X. (2012). Des parents co-experts de l'intervention en protection de l'enfant.
Join-Lambert & al (2014). L'implication des parents dans l'éducation de l'enfant placé.
Article Fustier "L'interstitiel et la fabrique de l'équipe"
Article Chalverat "Les phases de développement d'une institution"
PPT Cours M. Favez "Mieux comprendre les dynamiques institutionnelles"
PPT Cours M. Favez 7.11.2025
Kervivel&al. (2024). Accompagner le développement de l'enfant des liens sociaux d'attachement.
Participation, attachements et loyautés (cours H. Luy - 3.12.2025)
PPT Cours 08.01.26_H. Luy_Participation, attachements et loyautés_partie 2
PPT_cours 9.1.26_croisement des exprériences pratiques-recherche-formation
Faisca, E. (2021)
Chalubert, J. (2026). La parole de l'enfant placé, mise dans les guillemets des écrits professionnels.
Greco, S. (2016). L'enfant dans la discussion
Boutanquoi, M. "Difficulté d'élaborer des récits communs" ►