Activité en classe le 6 mars avec enseignant
Abschlussbedingungen
Approfondir le travail sur la phase "Remarquer" de la démarche de soins/méthodologie de la pratique
| Étape | Consignes |
|---|---|
| 1. Travail en sous-groupe | - Identifier une situation emblématique. - Structurer la situation en utilisant le modèle IPASS. - Réfléchir sur chaque élément collecté en se posant les questions ci-dessous. |
| 2. Analyse de la situation | - Quels sont les éléments que vous remarquez en premier et pourquoi ? - Qu’est-ce qui vous a amené à remarquer cet élément et pas un autre ? - Quels outils ou échelles pourriez-vous utiliser pour objectiver vos observations ? - Comment pourriez-vous valider vos premières impressions ? |
| 3. Restitution sur le forum |
|
| Status | Thema | Begonnen von | Letzter Beitrag | Antworten | Aktionen |
|---|---|---|---|---|---|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|
|
|
Gesperrt
|
|
|
0 |
|