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Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.

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  1. HESAV_SI_FP
  2. Journées d'alternance BS4 POUR LES étudiant-es TEMPS PLEIN - 17 février au 27 mars
  3. Activité en classe le 6 mars avec enseignant

Activité en classe le 6 mars avec enseignant

Completion requirements

Approfondir le travail sur la phase "Remarquer" de la démarche de soins/méthodologie de la pratique

Étape Consignes
1. Travail en sous-groupe - Identifier une situation emblématique.
- Structurer la situation en utilisant le modèle IPASS.
- Réfléchir sur chaque élément collecté en se posant les questions ci-dessous.
2. Analyse de la situation - Quels sont les éléments que vous remarquez en premier et pourquoi ?
- Qu’est-ce qui vous a amené à remarquer cet élément et pas un autre ?
- Quels outils ou échelles pourriez-vous utiliser pour objectiver vos observations ?
- Comment pourriez-vous valider vos premières impressions ?
3. Restitution sur le forum
  • Prendre une photo du flipchart de l’équipe.
  • faire le nécessaire pour le faire suivre sur votre ordinateur (par courriel)
  • Ouvrir une discussion dans le forum "Activité en classe – 6 mars".
  • Nommer cette discussion en précisant le contexte de stage ex: Médecine, chirurgie... équipe 1 
  •  Déposer la photo et ajouter une brève explication si nécessaire.

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