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Cyberlearn

Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.

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  4. L'adaptation de l'environnement du réfectoire d'une crèche et le soutien aux transitions repas-sieste

L'adaptation de l'environnement du réfectoire d'une crèche et le soutien aux transitions repas-sieste

Productions des étudiantes Becker Elise, Bondallaz Marie, Jolimay Marine, Meienhofer Maeva, Peulet Camille, Schafer Eline

  • Dossier racine

    • Becker Elise_Bondallaz Marie_Schafer Eline_Fiche Transitions.pdf

    • Becker Elise_Bondallaz Marie_Schafer Eline_Vidéo Transitions.mp4

    • BeckerElise_BondallazMarie_JolimayMarine_MeienhoferMaeva_PeuletCamille_SchaferEline_Présentation séminaire_chenille.pdf

    • JolimayMarine_MeienhoferMaeva_PeuletCamille_Fiche_LaChenille_Aménagement_de_lenvironnement.pdf

    • JolimayMarine_MeienhoferMaeva_PeuletCamille_Vidéo_La_Chenille_Aménagement_Environnement.mp4

◄ Repas au sein d'une école pour enfants ayant un déficit visuel
L'accessibilité, aménagement de l'espace de loisirs et la diversification des jeux au sein d'une école pour enfants ayant un déficit visuel ►
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