Résumé de section

• Sélectionner la section Forum - sommaire

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  Forum - sommaire

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  • Sélectionner l’activité Annonces

    

    Annonces Forum
  • Sélectionner l’activité SOMMAIRE

    Sommaire

    • Généralités - introduction - ressources
    • Unité 1 : Perspective intersectionnelle, migration et diversité de genre
    • Unité 1 : Validation
    • Unité 2 : Perspectives occupationnelle et intersectionnelle
    • Unité 2 : Ateliers et tutorats
    • Unité 2 : Validation
  • Sélectionner l’activité Calendrier des tâches

    Calendrier des tâches et des tutorats

    Rem : le temps estimé est à titre indicateur, laissez-vous une marge supplémentaire. 

    Tâche	Délai	Temps estimé
    Lecture d'un rapport du panel suisse LGBTIQ (cours du 28.09) sticky note à remplir sur Moodle	23.09 9h	45-60 minutes 15 minutes
    Lecture atelier 1 - Bereni et al.(2020) + exercice réflexif	05.10	1h15 à 1h45
    Lire l'article de Peel + consignes du travail de groupe (tutorat)	06.10	30 minutes
    Temps de tutorat 1	06.10	11h-12h30
    Lecture atelier 2 Sterman et Njelesani (2021) + exercice réflexif	13.10	1h15 à 1h45
    Atelier vignette	21.10
    Lecture atelier 3 Primeau (1992) + exercice réflexif	04.11
    Lecture atelier 4 Paccaud et Baril (2021) + exercice réflexif	09.11
    Temps de tutorat 2	10.11	15h15-16h45
    Lecture atelier 5 Beagan (2007) + exercice réflexif	23.11
    Temps de tutorat 3	07.12	11h-12h30
    Dossier individuel pour validation U1	11.01	9h
    Dossier de groupe pour validation U2	sem. 5
    Présentation orale pour validation U2	sem. 5-6

  • Sélectionner l’activité Constitution des groupes pour l'Unité 2

    

    Constitution des groupes pour l'Unité 2 Gestion de groupes

    Ci-dessus, vous trouverez le lien pour constituer les groupes pour la remise du dossier de l'unité 2. Attention à respecter la constitution des groupes du module 3517. Chaque étudiant·ex doit être inscrit·ex dans un groupe pour pouvoir déposer le dossier et recevoir la note d'évaluation. 

• Sélectionner la section Informations générales, introduction au module et ressources

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  Informations générales, introduction au module et ressources

  • Sélectionner l’activité Descriptif de module 3518

    

    Descriptif de module 3518 Fichier PDF
  • Sélectionner l’activité Calendrier des cours et ateliers du module

    

    Calendrier des cours et ateliers du module Fichier PDF
  • Sélectionner l’activité competences-professions-sante fr

    

    competences-professions-sante fr Fichier PDF
  • Sélectionner l’activité Déclaration de recours à l'IA

    

    Déclaration de recours à l'IA Dossier
  • Sélectionner l’activité Liste étudiant·exs volée 2024-2027 (volée complète, tiers et quarts de volée)

    Liste étudiant·exs volée 2024-2027

    (volée complète, tiers et quarts de volée)

    • Liste étudiant·exs volée 2024-2027 (volée complète, tiers et quarts de volée) Dossier racine

      • 3518_ListeEtu_quart_26-27.pdf

      • 3518_ListeEtu_tiers_26-27.pdf

      • 3518_ListeEtu_volée_26-27.pdf

  • Sélectionner l’activité Liste d'associations et organisations LGBTIQ+ de Suisse romande et nationales

    

    Liste d'associations et organisations LGBTIQ+ de Suisse romande et nationales Fichier PDF
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      Introduction au Module

      • Sélectionner l’activité 14.09 - Cours d'Introduction - V.Stucki

        

        14.09 - Cours d'Introduction - V.Stucki Dossier
• Sélectionner la section Unité 1 : Perspective intersectionnelle, migration et diversité de genre (2 ECTS)

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  Unité 1 : Perspective intersectionnelle, migration et diversité de genre (2 ECTS)

  • Sélectionner l’activité 14.09 - Migration : données, notions de base et ressources - V. Stucki

    

    14.09 - Migration : données, notions de base et ressources - V. Stucki Dossier
  • Sélectionner l’activité 15.09 - Perspective intersectionnelle 1/2 - M. Pajor

    

    15.09 - Perspective intersectionnelle 1/2 - M. Pajor Dossier
  • Sélectionner l’activité 16.09 - Migration: des politiques migratoires aux politiques d'intégration - N. P. Konan

    

    16.09 - Migration: des politiques migratoires aux politiques d'intégration - N. P. Konan Dossier
  • Sélectionner l’activité A faire pour le 23.09 - Rencontre avec Léïla Eisner

    Cours 28.09 - Rencontre avec Léïla Eisner

    A faire avant le cours, délai au 23.09.26

    Activité : Lecture d'un Rapport du Panel Suisse LGBTIQ+ (texte en français)

    Temps de lecture estimé : 45 à 60 minutes - Temps pour réaliser l'activité et déposer le Sticky Note : 15 minutes

     

    Consignes :

    Parmi les 3 rapports proposés ci-dessous, et selon les thématiques qui leur sont spécifiques, choisissez-en un. Il s'agit de le lire, de le comprendre, puis d'en retirer 2 réflexions, questions, échos que vous souhaiteriez soumettre voire discuter lors de la rencontre avec Léïla Eisner, co-fondatrice du Panel Suisse LGBTIQ+.

     

    1. Répondez au sondage pour spécifier quel Rapport vous avez choisi¨

    2. Déposez 2 Post-it dans le Sticky Note en suivant la marche à suivre suivante :

    Cliquez sur le "+" sous "Questions" ou "Réflexions"- choisissez la couleur correspondant au texte choisi - écrivez - enregistrez

     

    Merci de déposer le Post-it pour le 23.09 9h au plus tard. Celui-ci sera visible par toustes, mais anonyme.
  • Sélectionner l’activité Liste des rapports à lire + sondage à remplir

    

    Liste des rapports à lire + sondage à remplir
  • Sélectionner l’activité Sticky Note - Questions ou réflexions suite à la lecture - à remplir

    

    Sticky Note - Questions ou réflexions suite à la lecture - à remplir Sticky Notes
  • Sélectionner l’activité 28.09 - Diversité de genre, santé et occupation - V. Stucki

    

    28.09 - Diversité de genre, santé et occupation - V. Stucki Dossier
  • Sélectionner l’activité 28.09 - Panel Suisse LGBTIQ+ - L.Eisner et V. Stucki

    

    28.09 - Panel Suisse LGBTIQ+ - L.Eisner et V. Stucki Dossier
• Sélectionner la section Unité 1 : Validation

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  Unité 1 : Validation

  • Sélectionner l’activité Travail individuel de validation

    Travail individuel d'évaluation

    Un dossier écrit individuel présentant une réflexion sur sa posture professionnelle mobilisant des notions, dont deux rapports sociaux (genre, "race", classe), et principes théoriques abordés dans le cadre du module.

    Le travail est rendu au plus tard le 11 janvier 2027 à 9h sur moodle.

    La note obtenue compte pour 2/5 de la note du module.

  • Sélectionner l’activité Article de Peel et al. (2002)

    

    Article de Peel et al. (2002) Fichier PDF

    Cet article est à lire AVANT de débuter la rédaction de votre travail individuel de validation et le tutorat du 6 octobre 2026. 

    Consigne de lecture: centrez-vous sur la bonne compréhension des différents niveaux de réflexion décrits et sur le type de travail réflexif requis (contenus structure).

  • Sélectionner l’activité Consignes et grille critériée

    

    Consignes et grille critériée Dossier
  • Sélectionner l’activité Boîte de dépôt des travaux individuels de validation de l'unité 1 (délai 11 janvier 2027 9h)

    

    Boîte de dépôt des travaux individuels de validation de l'unité 1 (délai 11 janvier 2027 9h) Devoir

    Ouvert le : jeudi 1 octobre 2026, 08:00

    À rendre : lundi 11 janvier 2027, 09:00
• Sélectionner la section Unité 2: Perspectives occupationnelle et intersectionnelle (3 ECTS)

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  Unité 2: Perspectives occupationnelle et intersectionnelle (3 ECTS)

  • Sélectionner l’activité 05.10 - Perspective occupationnelle et intersectionnelle : Handicap & Parentalité - M. Pajor

    

    05.10 - Perspective occupationnelle et intersectionnelle : Handicap & Parentalité - M. Pajor Dossier
• Sélectionner la section Unité 2 : Ateliers et tutorats

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  Unité 2 : Ateliers et tutorats

  • Sélectionner l’activité Programme des ateliers de lecture et tutorats (dates, textes et animateurices)

    

    Programme des ateliers de lecture et tutorats (dates, textes et animateurices) Fichier PDF
  • Sélectionner l’activité 05.10.26 - Atelier de lecture 1

    

    05.10.26 - Atelier de lecture 1 Dossier
  • Sélectionner l’activité 06.10.26 - Tutorat 1

    

    06.10.26 - Tutorat 1 Dossier
  • Sélectionner l’activité 13.10.26 - Atelier de lecture 2

    

    13.10.26 - Atelier de lecture 2 Dossier
  • Sélectionner l’activité 21.10.26 - Atelier vignette : accompagnement transaffirmatif des jeunes

    

    21.10.26 - Atelier vignette : accompagnement transaffirmatif des jeunes Dossier
  • Sélectionner l’activité 04.11.26 - Atelier de lecture 3

    

    04.11.26 - Atelier de lecture 3 Dossier
  • Sélectionner l’activité 09.11.26 - Atelier de lecture 4

    

    09.11.26 - Atelier de lecture 4 Dossier
  • Sélectionner l’activité 10.11.26 - Tutorat 2

    

    10.11.26 - Tutorat 2 Dossier
  • Sélectionner l’activité 23.11.26 - Atelier de lecture 5

    

    23.11.26 - Atelier de lecture 5 Dossier
  • Sélectionner l’activité 07.12.26 - Tutorat 3 (sur inscription)

    

    07.12.26 - Tutorat 3 (sur inscription) Dossier
• Sélectionner la section Unité 2 : Validation

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  Unité 2 : Validation

  • Sélectionner l’activité Dossier de groupe et présentation orale de validation

    Validation Unité 2

    Un dossier écrit de groupe de 4 à 5 étudiant·xes rendu au plus tard en semaine 5 (délai 1er février 2027 8h30) et présenté oralement en groupe en semaine 6 (8 et 9 février 2027). La présentation orale dure 30 minutes (15-20 mintues de présentation et environ 10 minutes de questions-réponses). 
    

    La liste des groupes d'étudiant·exs est déposée ici, dans cette section, une fois ceux-ci constitués (rappel: ce seront les mêmes groupes que ceux constitués pour le projet de prévention/promotion à la santé à réaliser dans le module 3517 Santé publique et santé communautaire, RM: M.Monin) .
    

    La note obtenue compte pour 3/5 de la note du module.

     

  • Sélectionner l’activité Consignes et Grilles critériées écrit et oral

    

    Consignes et Grilles critériées écrit et oral Dossier
  • Sélectionner l’activité Boite de dépôt du travail écrit de validation de groupe de l'unité 2 (délai 1er février 2027 8h30)

    

    Boite de dépôt du travail écrit de validation de groupe de l'unité 2 (délai 1er février 2027 8h30) Devoir

    À rendre : lundi 1 février 2027, 08:30
• Sélectionner la section Section réservée aux enseignants

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  Section réservée aux enseignants

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