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  CAS Pédagogie de l'Enseignement Supérieur

  Module D :

  Les usages pédagogiques du numérique

  Objectifs du cours 

   

  - Identifier les ressources proposées par la HES-SO

  - Connaître les Digital Natives

  - Comprendre les apports des MOOCS

  - Intégrer des supports technologiques dans sa pratique

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  • Select activity L'Hadopi publie une étude qualitative sur les "Digital Natives" (15/24 ans) : perceptions et pratiques de consommation de biens culturels dématérialisés

    

    L'Hadopi publie une étude qualitative sur les "Digital Natives" (15/24 ans) : perceptions et pratiques de consommation de biens culturels dématérialisés File
  • Select activity Mon Vieux Cerveau Me Manque : comment Internet modifie notre cerveau

    

    Mon Vieux Cerveau Me Manque : comment Internet modifie notre cerveau URL
  • Select activity Enquête sur les digital natives et leur consommation de biens dématérialisés (janvier 13)

    

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  • Select activity JDN Génération Y   les nouveaux architectes de l’information

    

    JDN Génération Y   les nouveaux architectes de l’information File
  • Select activity Rapport Unesco sur les Digital Natives (anglais)

    

    Rapport Unesco sur les Digital Natives (anglais) File
  • Select activity Moocs

    Moocs

  • Select activity Report on Moocs 2017

    

    Report on Moocs 2017 URL
  • Select activity Jordan, K. Initial trends in enrolment and completion of massive open online courses. The International Review of Research in Open and Distance Learning, 15(1), 133–160 (anglais)

    

    Jordan, K. Initial trends in enrolment and completion of massive open online courses. The International Review of Research in Open and Distance Learning, 15(1), 133–160 (anglais) URL
  • Select activity Salamin, A. D. (2017). HES-SO MOOC « distributed flip »: a pilot experiment. International Journal of Information and Education Technology, Volume 7, Number 10, October. (anglais)

    

    Salamin, A. D. (2017). HES-SO MOOC « distributed flip »: a pilot experiment. International Journal of Information and Education Technology, Volume 7, Number 10, October. (anglais) URL
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    Métriques MOOCs HES-SO Interactive Content
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    Histoire des MOOCs HES-SO Interactive Content
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  Topic 2

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  Topic 3

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    Nouvelles formes d'enseignement
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  • Select activity Eric Mazur: "A l'université, les cours sont dignes du Moyen Age" / Le Temps, 26.10.2012

    

    Eric Mazur: "A l'université, les cours sont dignes du Moyen Age" / Le Temps, 26.10.2012 File
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