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Cyberlearn
Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.
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25_HES_SO_VS_F3 Modèles et méthodes d’intervention
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F3_2025
Modèle : Cognitivo-comportemental
Nouvelle sous-section
24_11_25
24_11_25
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TCC_F3.pdf
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F3 DM 25-26 VF
F3 - Programme avec salles
Annonces
1. Modèles et méthodes : introduction
2. Exercice : Rel professionnelle - relation sociale
3. Définition Internationale du Travail Social
4. Texte : "Quels modèles de référence... ?" (Fablet, 2009)
5. Texte : "Profil des professionnel-le-s du travail social" (AvenirSocial, 2014)
Groupes - Systémique
Génogramme : Symboles
Polycopié : Systémique
Texte : "L'approche systémique ..." (Pluymaekers, 2002)
Vidéo : Introduction à la systémique (J. Besse)
Groupe Sarah Dini
Groupes - DPA
À faire avant le cours du 13 octobre
Documents de cours
Pour aller plus loin après le cours (non obligatoire)
À faire avant le cours du 21 octobre
Documents de cours
Pour aller plus loin après le cours (non obligatoire)
Groupes - AA
Noémie Boschung
Chantal Bournissen
Laurent Dorsaz & Nadia Curdy Locher
Vanessa Farine
Melik Hichri
Emmanuel Solioz
Rafaël Weissbrodt & Marques Pisoeiro Jessica
Dépôt du schéma prescrit/réel RWeissbrodt
Dépôt des réponses aux questions "le plus..." RWeissbrodt
Loïc Wessels
Groupes - Observation
Lectures obligatoires
Karine Darbellay
Eline De Gaspari
Jorge Pinho
Gentiane Moser
01_12_25
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