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Cyberlearn
Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.
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25_HES_SO_VS_F3 Modèles et méthodes d’intervention
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F3 DM 25-26 VF
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1. Modèles et méthodes : introduction
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3. Définition Internationale du Travail Social
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4. Texte : "Quels modèles de référence... ?" (Fablet, 2009)
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5. Texte : "Profil des professionnel-le-s du travail social" (AvenirSocial, 2014)
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Modèle : Cognitivo-comportemental
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Groupes - Systémique
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Génogramme : Symboles
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Polycopié : Systémique
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Texte : "L'approche systémique ..." (Pluymaekers, 2002)
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Vidéo : Introduction à la systémique (J. Besse)
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Groupe Sarah Dini
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Approche : DPA-PC
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Groupes - DPA
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Cours DPA du 13 octobre 2025
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À faire avant le cours du 13 octobre
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Documents de cours
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Pour aller plus loin après le cours (non obligatoire)
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COURS DPA DU 21 OCTOBRE 2025
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À faire avant le cours du 21 octobre
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Documents de cours
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Pour aller plus loin après le cours (non obligatoire)
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Méthode : Analyse de l'activité
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Groupes - AA
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Sélectionner l’activité Noémie Boschung
Noémie Boschung
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Sélectionner l’activité Chantal Bournissen
Chantal Bournissen
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Sélectionner l’activité Laurent Dorsaz & Nadia Curdy Locher
Laurent Dorsaz & Nadia Curdy Locher
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Sélectionner l’activité Vanessa Farine
Vanessa Farine
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Sélectionner l’activité Melik Hichri
Melik Hichri
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Emmanuel Solioz
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Rafaël Weissbrodt & Marques Pisoeiro Jessica
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Sélectionner l’activité Dépôt du schéma prescrit/réel RWeissbrodt
Dépôt du schéma prescrit/réel RWeissbrodt
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Sélectionner l’activité Dépôt des réponses aux questions "le plus..." RWeissbrodt
Dépôt des réponses aux questions "le plus..." RWeissbrodt
Devoir
Sélectionner l’activité Loïc Wessels
Loïc Wessels
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Méthode : Observation
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Groupes - Observation
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Lectures obligatoires
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Sélectionner l’activité Karine Darbellay
Karine Darbellay
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Sélectionner l’activité Eline De Gaspari
Eline De Gaspari
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Jorge Pinho
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Sélectionner l’activité Gentiane Moser
Gentiane Moser
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Examen écrit
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