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Cyberlearn
Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.
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[2020] 4e colloque international AUPTIC•éducation
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Forum Hybridation automne 2020
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Développer un cours en formation hybride (Laval)
La conception du cours à distance (Univ. Québec)
Lien sur le padlet : Enseigner à distance HEG/HEP Valais
[VIDEO] CAFÉ PÉDAGO N°1 // HYBRIDATION RAPIDE (53')
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[VIDEO] Apprendre au 21e sciècle - François Taddei (13')
[PADLET] Evaluer en temps de pandémie (ADMEE)
[PADLET] La classe inversée et Moodle
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[PADLET] Ressources pour la transition en ligne d'urgence (Jeff Van de Poël)
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[2020] EAPRIL : LEARNING IN THE AGE OF INDUSTRY 4.0
Lien à suivre pour les appels à projets CPP Valais/Wallis
Programme stratégique "Soutien au développement des savoirs - enseigner et apprendre au XXIe siècle"
Strategisches Programm DG "Förderung der Wissensentwicklung – Lehre und Lernen im 21. Jhd."
Fonctionnement et règlement des chèques projets
Funktionsweise und Reglement Projektschecks
Appel à projets // Projektausschreibung - Novembre 2019
Appel à projets // Projektausschreibung - Soutien au développement des savoirs - juin 2020
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Cartographie des compétences pédagogiques
Présentation du 20 avril 2021 - FIG
Präsentation vom 20. April 2021 - FIG - D
Exemple de guide pour suivre votre cours à distance (V. Roulin)
Le Pedagoscope (Ariane Dumont)
Podcasting in education
EdTech France
Scoop It : exemple de Tourobs VS
Autres exemples d'outils de curation
LE padlet des CPP Valais
L'activité "forum" est disponible sur Moodle
Rendre son cours interractf grâce à l'outil forum (Cyberlean)
LE FORUM DE DISCUSSION : RÉFLEXIONS SUR SON POTENTIEL COLLABORATIF EN ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Quiz auto-corrigé avec vidéo d'explication (V. Barbey)
Image cliquable H5P
H5P -> Confidence Interval annotated (M. Scaglione)
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Exemple d'un padlet créé par des étudiants durant un cours
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