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Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.
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HESAV_SI_FP
EE, 2ème année Bachelor
Répartition des stages et des formateurs HES
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Abschlussbedingungen
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Forum des nouvelles
Calendrier périodes de formation pratique 24-25 EE et TP
Fiches module
Plan d'étude cadre _ PEC 2022
Cadre général de réalisation de la formation pratique _ PEC22 Soins Infirmiers HES-SO
Dispositif de prévention et de gestion des cas de discrimination et de harcèlement
Directive : Règles juridiques que l’étudiant.e doit respecter lors des stages et de l’utilisation de données issues des stages
Règles Périodes de formation pratique
Projet de stage
Catalogue de stage (code d’accès @Catalogue1922)
Attribution PF _ Rennaz et EHC
Liste et prix des logements disponibles pour les stages
Cahier de suivi des apprentissages
Documents d'évaluations des compétences_PEC2022
Procédure d'accompagnement en stage
Contrat pédagogique tripartite (2022)
Résultats des évaluations
Répartition des stages et des formateurs HES
Cours d'introduction 2024
Répartition dans les groupes de contextes
Planification
13.06 _ Analyse de pratique individuelle
13.06 _ Les sources d'information
13.06 _ Dépôt des guides de recherche documentaire
14.06 _ Définition des thématiques et inscription des groupes de travail
27.06 _ Analyse de pratique collective
08.07 _ Séance de co-conception
Dépôt des synthèses de présentation (sous format WORD)
Dépôt des recommandations pour les futurs dispositifs "journées d'alternance" BS2 et BS4
Recommandations BS2 BS4 groupe médecine
Répartition des stages et des formateurs HES
Répartition des stages et des formateurs HES
Contrat pédagogique tripartite EE
Complément au cadre de réalisation EN EMPLOI
ARCHIVE_ Plan d'étude cadre _ PEC 2012
ARCHIVES_Documents d'évaluations des compétences_PEC2012
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