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Cyberlearn
Le centre e-learning de la HES-SO, il a été créé en 2004. Il propose aux professeur-e-s de la HES-SO un soutien actif pour les aider à enrichir leurs cours présentiels avec des solutions technologiques favorisant l'apprentissage.
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Boyd et al_2016_massage and pain and surgey.pdf
Boyd et al_2016_review massage and cancer and pain.pdf
CHUV_Rapport dévaluation final_MINK_29.01.2015 (1) (1).pdf
Crawford_2016_massage and pain.pdf
Field_2010_pressions modérées.pdf
Field_2014_rewiewmassage.pdf
Greenlee_et_al-2017-Clinical practice guidelines on the evidence-based use of integrative therapies during and after breast cancer treatment.pdf
Physiologie toucher (à ne pas diffuser par mail, merci).pdf
Réumé dune revue Cochrane réflexologie.pdf
Schaub et al. 2016_effets toucher massage_physiologie_concepts.pdf
Schaub_2018_les effets apaisants du massage des mains.pdf
Schaub_et_al-2018-The Effects of Hand Massage on Stress and Agitation Among People with Dementia in a Hospital Setting A Pilot Study.pdf
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