Documents - Présentations

• Passer en mode hybride pour tenir la distance Fichier

  Bernadette Charlier - UNIFR

• Vidéo de la présentation de Mme Charlier URL

   .

• Hôpital virtuel Fichier

  J. Henrard / N. Dumont - HELMo  (Haute Ecole libre Mosane  - Liège)

• Vidéo de la présentation de Mme Henrard (uniquement la première partie) URL

   .

• Apport de la formation hybride à la construction des savoirs professionnels d’étudiants Fichier

  Romaine Carrupt - HEPVS

• "Tissage pédagogique" entre présentiel et environnement numérique: renforcer l'accompagnement des apprentissages Fichier

  L. Frobert – A. Kollbrunner - La Source

• Développement de séquences d'apprentissage hybrides dans la formation Bsc Soins infirmiers à la HEdS – Genève Fichier

  Brigitte Chatelain / Lolita Loureiro - HEDS-GE

• Construis-moi un MOOC Fichier

  Anne-Dominique Salamin / Angelo de Sousa - CYBERLEARN

• Présentation de la plateforme e- learning BLS-AED HFR Fichier

  Jean-Michel Vasse - HFR (Hôpitaé fribourgeois)

• Mahara comme structure d'un module de soins aigus - Bilan apprentissage par un étudiant URL

  Sylvie Baeriswyl / Frédérique Buisset / David Chappuis - HEDS-FR
  (Lien vers la page Mahara avec possibilité de télécharger le document)

• Atelier Tester le serious game "Situation de soins aigus" Fichier

  Sylvie Baeriswyl / Christine Baeriswyl - HEDS-FR

• L'elearning pour améliorer la formation à l'utilisation du dossier patient informatisé : un outil pour les institutions de formation dans le domaine de la santé Fichier

  Christine Theytaz / Carole Zielazienski - Hôpital du Valais

• Implémentation de la gamification dans le processus de révision en préparation aux vignettes cliniques interprofessionnelles santé Fichier

  Pierre Bellemare - HEDS-GE