Module TB 2026 EE & TP 

Responsables du module : Aline Veyre & António Magalhães de Almeida

Assistante : Manon Zecca

Responsables du groupe A : Nicolas Chambon

Responsables du groupe B : Lucile Franz

Responsables du groupe C : António Magalhães de Almeida

Thématique générale

L’intervention sociale se déploie aujourd’hui de multiples manières, dans une diversité de formes et de lieux où la participation des personnes en présence est de plus en plus importante. L’accueil est ainsi dédié à des publics extrêmement variés, allant des personnes les plus démunies aux habitant·es de tous âges et de tous milieux. Les situations d’aide qui caractérisent alors actuellement l’intervention sociale donnent lieu à des engagements qui interrogent les fondements mêmes du travail social, dans ses dimensions relationnelles, éthiques et politiques, dans des cadres plus ou moins contraignants et plus ou moins réglementés.

Ce séminaire propose aux étudiant·es d’investiguer ces espaces de l’accueil, de l’aide et ducare, au plus près des pratiques qui s’y mettent en place, que celles-ci soient professionnelles, militantes ou bénévoles. Au cœur de l’intervention sociale, se pose alors tout à la fois la question de l’engagement de celles et ceux qui sont amené·es à aider et la participation de celles et ceux à qui s’adresse l’aide. Ce sera l’occasion de comprendre comment l’intervenant·e s’engage dans les relations avec des usagères et usagers, en tenant compte des objectifs de l’organisation, ainsi que du cadre dans lequel les interactions – entre usagères et usagers, entre intervenant·es et entre intervenant·es et usagères et usagers – se produisent, mais aussi des exigences éthiques et morales qui dépassent bien souvent le cadre strictement défini par l’institution ou le collectif. Ces enjeux permettront en parallèle de travailler la notion de participation, actuellement au cœur de l’intervention sociale. Il s’agira d’investiguer l’articulation entre les formes variées de l’engagement des intervenant·es et la possible participation des usagères et usagers dans l’élaboration et la mise en œuvre des dispositifs qui leur sont destinés.

 

Axes d’investigation

Ce séminaire permettra d’aborder les enjeux de l’intervention, à la fois autour de la place de la participation des usagères et usagers, et des manières de s’engager des intervenant·es (professionnel·les ou non professionnel·les), qui s’inscrivent dans des contextes d’intervention plus ou moins contraignants et plus ou moins formalisés. Divers sujets pourront être traités et approfondis dans ce séminaire, par exemple :

-      la pérennisation de la participation au quartier pour des habitant·es âgé·es en quête de lien social ;

-      les dynamiques et limites des modes de gouvernance dans une association fonctionnant par autogestion ;

-      les actions militantes comme forme de soin et d’aide indispensable par rapport aux organisations professionnelles ;

-      l’articulation entre individuel et collectif dans l’engagement des professionnel·les ;

-      l’engagement associatif comme porteur d’émancipation pour des femmes migrantes ;

-      l’inconditionnalité des lieux d’accueil à bas seuil et ses effets sur la participation des usagères et usagers,

-      etc.

Des études de cas seront réalisées suivant une investigation ethnographique, sociologique ou historique approfondie pour être au plus près des pratiques et des préoccupations des actrices et des acteurs concerné·es (intervenant·es et/ou usagères et usagers). Divers terrains d’enquête pourront être étudiés : politiques de quartier, centres d’animation socioculturelle, associations caritatives et professionnelles, groupements militants, structures socio-éducatives, etc.